<p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">一、国学经典每日一读（国学经典诵读） </b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">果仁者 </b></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">果仁者 人多畏 </span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">言不讳 色不媚</span></p> <p>1、家长读一句，孩子读一句，根据孩子掌握情况，读三到五遍或更多。 </p><p>2、家长增加难度，家长读两句，孩子读两句，根据孩子掌握情况，读三到五遍或更多。</p><p>3、家长继续增加难度，整节课的内容一起读，根据孩子掌握情况，读三到五遍或更多。</p><p>4、孩子读书或者背熟后，家长要把孩子读书的视频拍下来发给老师。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">二、国学故事每日一讲（国学经典故事）</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">萧衍见谢览</b></p><p style="text-align: center;"><a href="https://mp.weixin.qq.com/mp/audio?_wxindex_=1&scene=104&__biz=MzAxNDY2MzMzMA==&mid=2663962769&idx=3&voice_id=MzAxNDY2MzMzMF8yNjYzOTYyNzY4&sn=ea660d3abe38c4b6bb87ed8f272ac1b8#wechat_redirect" target="_blank" style="text-align: left; background-color: rgb(255, 255, 255);">点击此链接听故事</a></p><p><span style="font-size: 20px;">萧衍是我国历史上南朝的一位皇帝。在萧衍即将当皇帝的时候，人们见了他都歌功颂德，萧衍自己也志得意满，十分高兴。但这时有一个人却与众不同，他见了萧衍既不恭维，也不拘束，给萧衍行礼后，转身就走。萧衍见此情景，沉默了好大一会儿，然后问旁边的官员：“这位年轻人是谁？”手下人告诉他这个人叫谢览。萧衍记住了这个名字。他对这位年轻人不卑不亢、坦然自若的样子很赞赏，决定重用他。</span></p><p><br></p><p><br></p> <p>1、家长先带孩子看一到两遍故事视频或者听故事的音频，先熟悉故事大体内容。</p><p>2、家长给孩子先讲一遍故事，讲解故事大意即可不用完全照搬原文，但讲解要有趣味，讲解要配合声音、动作、表情等，既能让孩子更好的理解故事，又能拉近亲子关系。</p><p>3、让孩子尝试讲述故事，同样也不需要孩子照抄原文背故事，而是要让孩子用自己的话把故事讲出来，而且要讲的生动有趣。</p><p>4、家长把孩子讲故事的视频拍下来传给老师。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">三、国学律动每日一跳（国学经典律动）</b></p> <p>1、听看：宝贝听，这是什么声音？（家长播放视频，并和孩子一起先看一遍律动视频。）</p><p>2、听看做：宝贝，刚才视频里的律动看清楚了吗？我们一起来做一做吧！（家长边放视频边和孩子一起听音乐学做动作。根据孩子学习情况，学做三到五遍或更多。）</p><p>3、听读做：宝贝，还记得我们刚才做过的动作吗？我们一起听音乐不看视频读着经典做一做吧！（家长播放视频，但不要让孩子看，只听就可以，然后嘴里读着国学经典的内容来做动作。）</p><p>4、听读做演：家长播放视频音乐，陪孩子一起或者让孩子单独跟着音乐读着经典内容做律动动作，家长要把它拍下来，发给老师。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">四、国学力行每日一做（国学经典力行）</b></p> <p>说到、讲到、跳到，更要做到。国学力行每日一做，真正做到知行合一学以致用！</p><p>学会晚上关上窗帘，早上拉开窗帘。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">五、学习资源</b></p> <p style="text-align: center;"><b>国学经典大意解读</b></p><p>如果有一位仁德的人出现，大家自然敬畏他，因为他说话公正无私，没有隐瞒，又不讨好他人，所以大家才会起敬畏之心。</p><p> 仁者他心地清净，与人无争，于世无求，所以他就不会有巴结人的念头，他所说的都是利益大众的话。利益大众的话不一定是好听话，所以一般人跟仁者在一起都觉得很难相处，对仁者也就敬而远之了。古人讲：“忠言逆耳利于行。”真正忠言可能不是好听的，但是听了之后能够接受、照做就有好处，因此我们要知道，别人不敢亲近仁者，他就不能提升，我们必须要亲近仁者，这样我们的品德学问才能够提升。</p>