<p> 今天，老师给你们带来了一则谜语，你们想猜一猜吗？</p><p><br></p> <p> 小朋友们，我们都知道，天上只有一个太阳，可是有一个小朋友却画了四个太阳，这是怎么回事呢？这节课，就让我们一起来学习课文——《四个太阳》。</p> <p> 请同学们先借助拼音自读课文，注意读准字音，读通句子。（练习朗读的时候，点击右上角的小音符，就可以暂停老师的讲解了，读通读顺课文之后，再点击小音符，就可以继续下面的学习了。）</p><p> </p> <p> 请同学们打开下面的视频，跟着老师一起朗读课文，对照自己是否读准了字音，如果有问题，可以多听几遍视频，多读几遍课文。</p> <p> 这篇课文里有个别句子比较长，读起来比较困难，怎么才能读好它们呢？恰当的停顿，能帮我们把长句读通顺。请同学们先暂停老师的讲解，借助停顿符号的帮助，再练习读读这些长句子吧。</p> <p> 读通读顺了课文，下面我们一起来认真学习课文，课文一共有几个自然段呢？是的，课文一共有四个自然段。</p> <p> 找找看课文中的“我”画了四个什么样的太阳呢？ 对了，“我”给四季分别画了绿绿的太阳、金黄的太阳、红红的太阳和彩色太阳。</p> <p> 夏天到了，炎热的天气让人们不敢出门，该给它画一个怎样的太阳呢？</p> <p> 聪明的小朋友给夏天画了个绿绿的太阳，因为绿色能给大家带来清凉，请你们读读第1自然段，看看这绿色的太阳把清凉送到什么地方？</p> <p> 想一想：除了高山、田野、街道、校园，这绿绿的太阳还会给哪里送去一片清凉呢？对了，它还会给工厂、公园、体育场、动物园......许多地方都送去一片清凉，这就是“到处”的意思。</p> <p> 请同学们观察下面的图片，这是什么季节呢？</p> <p> 这是秋天。我们应该送什么颜色的太阳给它呢?对了，秋天是丰收的季节，金黄色是丰收的颜色，所以，“我”画了个金黄的太阳送给秋天。</p><p> 请同学们再读读第二自然段，感受秋天的气息。</p> <p> 同学们，那你们想把红红的太阳送给哪个季节呢？为什么要把红红的太阳送给冬天呢？</p> <p> 是呀，因为冬天太冷了，红红的太阳是温暖的太阳，读一读第三自然段，去了解一下“我”的美好愿望吧！</p> <p> 小朋友们，春天有什么颜色呢？</p> <p> 春天有粉红的桃花，雪白的梨花，黄色的迎春花，紫色的丁香花......春天,百花齐放，万紫千红！我们该送给它什么颜色的太阳呢？是的，我们要送给它彩色的太阳。让我们再美美地读一读第四自然段，感受多彩的春天!</p> <p> 四个太阳，四个心愿，美好的心灵像太阳一般温暖着我们的心。每一个太阳背后都有一个美好的愿望！</p> <p> 老师也有一个美好的愿望，我画了个快乐的太阳，送给小朋友们，希望你们快乐成长！</p> <p> 小朋友们，你们一定也有很多美好的愿望，展开想象的翅膀，画一个属于你的太阳，再在上面写下你的愿望吧！</p> <p> 最后，老师把《种太阳》这首歌谣送给你们，希望你们每天都开心快乐！</p>