“防控疫情居在家，家园联盟共相伴”广州路小学幼儿园中班组第十期互动课程主题系列活动

Try and try

妈妈

小朋友

幼儿

什么

发型

歌曲

活动

五官

作品

样子

中班美术《我的好妈妈》

活动目标：

1、在教师的引导下以及与同伴的交流中，能够从五官、发型、服装等不同的方面表现妈妈的特征。

2、以歌曲和绘画的艺术形式表现对妈妈的爱，愿意主动向妈妈表达自己的情感。

活动准备：

1、记号笔、油画棒。

2、歌曲《我的好妈妈》。

3、有关妈妈的照片。

活动过程：

（一）演唱歌曲《我的好妈妈》，引出话题。

小朋友们，这首歌曲里面唱的是谁？你们爱你们的妈妈吗？让我们一起把这首歌唱给妈妈听吧！

（二）引导幼儿从五官、发型、服装等方面抓住妈妈的特征进行描述。

1、小朋友你能来介绍一下你的妈妈呢？说一说她有什么特别的地方？

2、妈妈的发型是什么样子的？长头发还是短头发？卷的还是直的啊？披着还是扎着？眼睛大不大？戴不戴眼镜？妈妈个子高不高？是胖还是瘦？她还有什么特别的地方？你最喜欢妈妈穿什么衣服？是什么颜色？是什么样子的？妈妈最喜欢做什么事情呢？

（三）幼儿欣赏他人画的妈妈图片，鼓励幼儿抓住妈妈的特征并在作品中体现。

这些呀！是其他小朋友画的妈妈的样子。

你的妈妈长得什么样？她有哪些与别人不一样的地方？请你试着画出来。你画的妈妈正在做什么事情呢？画好以后给妈妈涂上漂亮的颜色吧！

（四）展览幼儿作品，鼓励将自己的作品作为礼物送给妈妈，并为妈妈唱《我的好妈妈》这首歌。

活动延伸：

小朋友们除了用唱歌画画来表达对妈妈的爱，还可以做些什么呢？请小朋友在家为妈妈做点力所能及的事。