<p> 小朋友们，上周我们不仅做了好看的律动，学习了优美的古诗、唱了好听的儿歌、还探究了科学的奥秘。小朋友们表现都很棒，特别是李彦林小朋友，其它小朋友也要加油嗷！</p> <p style="text-align: center;"> 星期一：语言领域</p><p> 阅读《一双手》</p><p> 设计意图：《一双手》知道每个人的一双手都有不一样的作用，并感受儿歌的节奏和韵律美。通过学习儿歌，感受妈妈和老师对小朋友深深的爱。</p> <p> 星期二：艺术领域</p><p> 音乐《红山果》</p><p> 设计意图:通过简笔画来发现音乐的乐趣并喜欢上音乐。</p> <p style="text-align: center;"> 星期三：健康领域</p><p> 健康：《食品安全要注意》</p><p> 设计意图：让幼儿明白过期的食物不能吃，在买东西的时候要注意生产日期。</p> <p> 星期四：科学领域</p><p> 科学小实验《纸立硬币》</p><p> 设计意图：探索并尝试让硬币立起来的多种方法，能用准确的语言表达自己让硬币立起来的方法，增强探索精神，感受成功让硬币立起来的喜悦。</p> <p style="text-align: center;"> 星期五：健康</p><p style="text-align: center;">律动《逛吃逛吃》 </p><p style="text-align: center;"> 设计意图:《逛吃逛吃》锻炼幼儿身体的平衡能力和协调能力。在家也不要忘记动起来。让小朋友和糖果教练一起跳律动吧！</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">古诗手指律动：《夜宿山寺》</p><p><br></p><p> 设计意图：《夜宿山寺》和老师一起用手指操形式理解古诗内容，能用语言表达，动作表现的方式表现古诗的美妙意境。</p> <p> 虽然不能和小朋友们一起学习，但是老师希望小朋友在家里也可以学到很多知识，希望小朋友们在家要乖乖的，保护好自己，帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情，最后还是要叮嘱小朋友们要勤洗手，不要忘了七步洗手法哦！</p>