南阳市六小“园丁篇” 桃李不言静待花开

静美好

成功之花，人们往往惊羡它现实的明艳，然而，当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。 一一冰心 没有硝烟的这场疫情战争，导致延期开学后，南阳市六小的李英老师马上开始行动起来,结合本班学生的学情,密切与组内老师交流与探索,制定适合本班的教学计划,便进行了扎实有效的"停课不停学,隔空不隔爱"的、还学生一个健康、充实的线上课堂。 “三人行必有我师焉，”“众人拾柴火焰高”，这大集体的力量带给她的是：胸有成竹、井井有条地开展着每一天的圆满网上教学。 针对孩子们不能人手一份网络设备来看微课视频学习，她便在乐教乐学平台上推送微课和练习作业，在微信群里发河南省名师名课的教育视频，要求学生务必做到每节新课多听几遍，直到听懂为止。每天9点时总督促孩子看微课或自己上的重难点、易错点的直播课，10点准时布置天天练作业，每周五下午2点总进行周测考试。下午4点时批改孩子们在乐教乐学平台上打卡作业或微信群发的手写作业，并做到及时给予好中差的鼓励性评语和指导性见意，孩子们得到了激励，更加努力学习；家长们针对老师的指导，有目的地对孩子进行了查漏补缺地辅导。通过这些多种形式的学习训练，学生们巩固了所学知识，并都能举一反三地应用所学知识。不管哪一个孩子哪一天因何原因，没能完成当天学习任务，总要在第一时间和家长联系沟通，从不让一个孩子的学习被拉下，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子是她一直的教学准则。 瞧，孩子们遵照老师的安排学习得多棒！ 做为班主任的她，对孩子们的身心健康、思想政治、道德品质等方面的教育更是责无旁贷。给孩子们讲钟南山等一批批最美逆行者们的英雄事迹，让孩子们每天背诵古诗词、阅读名著、静心练书法....，还督促孩子们做眼保健操、室内体育锻炼，强身健体，提高免疫力，缓解学习疲倦，劳逸结合。也想着法子让孩子居家完成特色作业，比如：做家务、做手工.....孩子们个个都成了家里的“小能手”“小明星”“小小书法家”。这样，学生们在家依然感受到身在温暖的大集体之中，疫情当前，岁寒情暖，虽然足不出户，却收获满满。自然而然地拥有了家国情怀和担当，都有了长大要为祖国做贡献的远大理想。 自网上授课以来，看到家长们特别配合、孩子们非常渴望学习、教育教学又这么卓有成效，真让她感到非常欣慰和开心，体验了累并快乐着的幸福感，她认真履行了另一份特殊的防疫责任，实现了当一名人民满意的合格教师的职责，为抗击疫情交上了一份平凡教师坚守的神圣职业标准的满意答卷。 她是平凡的，平凡得就如路边的一棵小草，默默无闻；她又是不平凡的，执着追求着逆境中精神上的升华，在漫漫的教育之路上，留下奋斗的足迹。 爱因斯坦说：“耐心和恒心总会得到报酬的”。桃李不言，静待花开，种下一天的阳光，收获一天的美好！