<p> 又是一年春草绿,梨花风起清明时。作为中华民族的传统习俗,我们开展清明祭祀来缅怀故人、寄托哀思,这是一种感恩的教育。</p> <p> 受新冠肺炎疫情影响,今年的清明节注定不同往年。为了进一步加强幼儿对中华民族美德的教育和传承,根据幼儿年龄特点及结合清明节这一教育契机,郴州市直属机关幼儿园小班组通过“云”上过清明主题活动,增强幼儿对中华传统节日的认识。采用“网上祭英烈”的形式来实现文明祭扫与网下教育实践相联动,让孩子们了解革命先烈及抗疫英雄的丰功伟绩,表达对他们的敬意与怀念之情。</p> <p> 为了本次活动的顺利开展,小班组教师进行了共同协商讨论,把本次活动划分五重奏进行,通过层层递进,形式多样的方式激发家长和孩子们积极参与,现对活动的开展情况进行回顾:</p> <p> 一、识清明,忆传统</p><p> 在活动初期,各班教师以线上资源推送为载体,以视频的方式向孩子们介绍清明节的由来及清明节的发展历程。</p> <p> 二、说清明,知习俗</p><p> 在爸爸妈妈及家人的陪伴下,孩子们观看了简短的视频, 经过家长们的讲解,孩子能一目了然看懂清明节多样的习俗特点。如:清明节的习俗除了众所周知的扫墓、踏青外,还有植树、插柳、荡秋千、蹴鞠、放风筝等习俗。</p> <p> 三、诵清明,祭英烈</p><p> 欣赏和学习与清明节“节气”有关的古诗,如杜牧的《清明》。在家长们的带领下,孩子们参与了市教育局清明网上祭英烈专题活动的网上献花和留言,感恩那些用生命换来了今天美好生活而逝去的抗疫英烈,加强了孩子们对清明节这一传统节日的认识。</p> <p> 四、画清明,绘彩蛋</p><p> 清明吃鸡蛋,称为“节蛋”。节蛋分两种,一种是画蛋,另一种是“雕蛋”,画蛋可以吃,雕蛋还具有艺术欣赏价值。结合这一特点,为激发孩子们的动手能力及想象力,我们进行了《绘彩蛋》亲子手工制作,通过我画,我陪你画等方式,体验制作带来的成功及满足感。</p> <p> 五、逢清明,赞英雄</p><p> 在今天,这场突如其来的病毒,打破了我们正常的生活秩序,众多白衣战士及一批批平凡的人纷纷逆行。他们在平凡的岗位上,用职责和使命书写英雄壮举,用炽热的生命书写了担当,他们的崇高精神永垂不朽,是新时代最可爱的人。</p> <p> 为表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,国务院发布公告,决定2020年4月4日举行全国性哀悼活动。上午10时,家长陪同孩子在家参与中央电视台新闻直播频道同步进行哀悼活动。</p><p> 在清明时节,我们应当怀有感恩之心,感恩烈士们在灾难面前,为我们负重前行,我们应对抗疫烈士及逝世同胞的哀悼铭记于心。</p> <p> 借助本次清明节主题活动,孩子们了解了清明节这一传统节日的丰富内涵。清明节是一次感恩的教育,更是一次生命的教育,它是一场及时雨。通过“云”上过清明主题活动,不仅给孩子们幼小的心灵播下了爱国爱家的种子,还激发了孩子们勇敢、担当、坚韧、奉献的美好情怀。</p><p><br></p><p><br></p><p> </p><p> </p>