家校合育 “爱”在云端

金平

—— 集贤县第二小学网上家长会 　　集贤县第二小学为深入贯彻落实黑龙江省教育厅关于进一步加强我省心理健康教育工作的要求。多措并举，提升学校心理辅导的科学性与有效性。建立家校关爱心理健康协作机制，加强疫情防控期间学生日常管理，科学、规范地心理防护，做好疫情后学生的心理“复位”工作，把疫情生活变成学生成长的舞台。4月1日下午3:00胡校主持召开了云端开学复课的培训会。 会上荆校长对学生长期宅家如何疏导焦虑情绪以及网上教学给家长们带来的困惑做了重要指示。 　　阳春三月不上学，静待学校四月天。为了深入落实这次会议荆校长对心理健康工作的指示精神，针对这次的疫情，学生长期宅家，家里成了课堂，家长客串了老师，当上了班主任。平时晚上辅导孩子做作业就已经焦头烂额了，而现在网上授课，更让家长们忧心忡忡，束手无策，心中呐喊着谁能帮帮我！在众所期盼声中我校心理健康工作室一群人承担了此次“用心战役，相伴成长”主题讲座任务！ 为了使这次云端家长会如期召开，心理工作室对疫情期间家长们的困惑进行了问卷调查：首先是孩子的学习状态，由于最近在网上授课，所以孩子在学习的过程中注意力不够集中，经常会分心做一些其他的事情，而家长们看到这一幕之后，就会联想到孩子在学校的学习状态，因此非常焦虑。 其次就是孩子不太听话，习惯性的会和家长拌嘴，由于之前孩子很多时候都在学校，所以平时沟通的比较少，这次疫情在一起相处的时间长了，家长就会看到孩子的一些陋习，忍不住说孩子几句，而孩子也会忍不住的怼回来，最终就造成争吵不休的局面。 问卷调查还发现：当前家庭教育的误区、重养轻教的误区、期望过高的误区、重智轻德的误区、忽视智力与非智力因素的误区、家教方式的误区、忽视家校协同教育的误区、忽视家风建设的误区。 人们都爱把孩子比作白纸，每一个孩子就象是一张洁白无暇的画纸，身为孩子的家长都有责任在这张白纸上添画色彩，使之生动丰富。画纸只有一张，所以家长在“落笔”的时候一定要小心、谨慎，尽量不要失误，把“败笔”减低到最低限度。没有人不会犯错，为了不让家长们掉进这些“误区”中，在期盼声中我校低、中、高段家长会于4月1日在云端召开了！ 一、二学年的家长们认真聆听观看此次云端家长会，会后纷纷谈出了自己的感受！ 三四学年家长们积极参与互动，千言万语汇成一句话，共同祝愿亲爱的孩子们：愿你归来，依然成长！ 　　五、六学年的家长相聚云端，家长会开得如火如荼，线上互动解忧愁，认真聆听记笔记，再一次掀起了宅家学习的热潮，绽放了隔空相聚云端连线的魅力，家长们在张老师的带动下积极连麦互动，敞开心扉，现身说教，积极交流，解答疑惑，受益匪浅，感受颇多！ 　　认真聆听与记录的家长们，云端探讨教育孩子的真谛，为自己赋能，为他人点亮心灯！ 　　教育需要一种情怀，更需要一种温度。此次全校“云端”家长会虽然结束了，但是教育的脚步却没有停止，教育没有星期天，家长们线下仍然在互动交流，教师积极为家长解答疑惑。 　　这次云端相聚，“用心战疫，相伴成长”主题家长会，让参会的家长们深深地感悟到了只有家长好好学习，孩子才能天天向上。孩子的问题产生于家庭，表现在学校，危害于社会。只要我们家校携起手来定能擎起孩子美好的未来！ 　苏霍姆林斯基曾多次提出：“教育的成果取决于学校和家庭教育影响的一致性。”时代在进步，教育理念不断更新，家校协同也要与时俱进。面对疫情，集贤县第二小学充分利用“网络平台”，架起共育桥梁。 家校合力，共克时艰；并肩携手，托起未来。让我们踏着春天的脚步，相约“空中课堂”架起共育桥梁。待到春暖花开时，你我在温暖的二小再相见！