小杨营郭坡小学开学前防疫安全演练

美丽人生

为了提高学校疫情防控和应急处置能力，2020年4月2日上午，小杨营镇郭坡小学开展了疫情防控工作实战演练，模拟开学后一天的各个环节以及突发应急事件时的工作流程，确保复学后广大师生生命安全和身体健康。会议安排防疫安全演练上午8:30，学校召开防控演练的部署会，进行疫情防控应急演练具体实施方案的部署，确保接下来的演练顺利进行。我校全体教师参与演练。 此次演练包括学生错时入校、体温测量及应急处理、学生课间如厕、晨午检和登记、课上突发情况应急处置、课间活动管理、防疫消杀等演练项目。 演练排队入校学生入校列队。学校门口设置检测点，值班领导、值日教师，提醒学生保持安全距离、检查学生口罩佩戴情况。学生间隔1米以上距离，沿指定路线进入测温区内。2名值日教师一人负责量体温，一人负责酒精消毒并在校门外维持秩序。入校排队测体温当发现“学生”体温异常时，由专人进行第二遍复测，若体温依旧异常，则由专人送至隔离室，由专人再次用水银温度计对学生体温进行检测。询问学生基本症状、首次出现症状时间、近14天接触人员详细情况（包括近期有无重点疫区旅居史、有无与新冠肺炎确诊患者接触史等）、家庭住址、联系电话等信息；复测学生发烧时，隔离组长立即上报中心校和村医、镇卫生院，并按应急预案开展相应工作。消毒灭菌学生进入教室前，班主任还要对学生进行体温复查，并填写晨午检记录表。班主任提醒学生保持1米以上安全距。演练课堂上课当“学生”戴好口罩进入教室后，由班主任再次逐一对其进行体温检测、登记，并填写一生一档的个人档案，档案有个人基本情况，家庭人员信息，体温登记等部分组成，体温全部正常，等候上课。若有发热学生则由班主任带领发热学生沿规定路线进入隔离室。进行复测。若无重点疫区旅居史等情况，班主任将学生带至校门口与家长交接，家长将填写好的请假条交给班主任，接走学生，班主任做好追踪工作。若有重点疫区旅居史等情况，班主任汇报给学校领导，学校领导及时向上级部门汇报，并通知班主任联系家长到发热门诊进一步处置。对隔离室消毒 “感染”学生被接走后，消毒工作人员立即对隔离室进行消毒。同时疏散该班学生，进行消杀工作。演练下课、课间情境学生有秩序排队走出教室。楼道值班教师提醒学生不聚集，保持1米以上距离。 课间活动的安排，学校根据不同楼层不同位置对全校师生划分了不同的活动区域，严禁不带口罩扎堆聚集。 七步洗手演练学生如厕后要及时洗手，按照划分的区域去不同的洗手区域按照七步洗手法进行洗手放学错峰演练放学时候，，现采取分年级错峰放学，可分批弹性放学离校。时间间隔不超过十分钟。无死角消毒待学生全部离校后，由专人进行全方位，无死角消毒。正式开学前，学校还将进一步细化防控各方面的工作，确保全员熟悉流程，各项处置工作有条不紊，确保全校师生人身健康安全。 演练结束后，参与人员进行了分析总结，针对演练过程中出现的问题进行了细化和讨论，提出相应的调整策略，为全面复学做好准备。 此次疫情应急演练，全面检验了学校疫情防控工作的有效性，进一步提升了学校应对疫情的实战操作能力，为全面打赢疫情防控阻击战、顺利开学奠定了基础。