2020年的春天，中国被突如其来的新冠肺炎疫情打破了正常秩序。教育部下发的《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》指出：坚持把做好疫情防控工作放在首位，维护广大师生健康安全，坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育。 根据教育部“离校不离教，停课不停学”，以及《东营市教育局关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》要求，普通中小学不早于2月17日开学，我校特制定了《东凯小学在春季延期开学期间开展远程教学服务实施方案》，为确保新学期教育教学质量，全体教师开启了居家在线工作模式，为学生提供优秀的教育资源，以应对特殊时期不能面对面上课所带来的困局。 这场新冠肺炎疫情暴露大众在公共卫生知识和科学素养等方面的不足，于是，我们想尽办法在教育中补足这个短板，把疫情当教材，孩子们在抗击疫情的战役中完成好这场科普教育、生命教育、信念教育、道德教育，进一步树立和塑造正确的世界观、人生观、价值观。 <b> 上好基础教育课：</b>教育不囿于学校，学习不禁锢于书本。根据学科特点，结合疫情形势和学生发展规律，我们英语组教师将办公室搬回家，为学生搭建英语空中课堂，并为家长进行及时答疑解惑。 <b> 上好爱国教育课：</b>讲述一个个美好的抗疫故事，致敬“逆行者”。让学生明白：这些挺身而出的凡人，在平凡的岗位上努力发光，坚持善良正直与勇敢，为社会为人类做出巨大贡献。 <b> 上好疫情科普与生命教育课：</b>通过制作课件、播放短视频等通俗易懂的方式，向孩子宣传科学防疫知识，帮助孩子树立正确的防疫理念，形成良好的生活习惯。调动孩子的积极性和参与性，让同学们从自身做起，做到讲科学、懂知识、养习惯，做疫情防控的小战士。 <b> 上好自我管理课：</b>我们利用网络学习等机会，采取多鼓励、多表扬的积极强化方式，帮助孩子形成良好的自我管理习惯。鼓励在家学习的学生，必须从自我做起，认真听讲，博览群书，注重思考，动手实践。只争朝夕，不负韶华! <b> 上好安全健康课：</b>叮嘱独自在家的孩子不做危险的事，注意防火、防电，做好安全教育，成为家庭安全“小管家”。 此外，还组织孩子们拿起手中纸笔，创作“防疫”手抄报，录制加油小视频等向小伙伴们传递抗疫正能量。 孩子们在这场疫情中，看到了人与人之间的风雨同舟、守望相助等大爱的存在；将来他们必定会有更加强大的心理能力，从容应对未来人生中可能出现的任何困难与挫折。 隔离疫情，但不隔离真理与知识的传播；不隔离真诚细致的服务，不隔离老师的爱和责任! 在全力打赢疫情阻击战的关键时期，我们众志成城，共克时艰，切实履职尽责，用爱和责任为孩子们的线上学习保驾护航，全力谋划好教学保障准备工作，全心全意、细致认真地为学生服务，用实际行动践行教育人的初心使命！