<p> 孩子虽然很小，为了让他知清明，识清明，懂清明，试习俗，我们陪伴孩子，响应国家的号召和学校的安排，在线上和线下体验了一个有意义的清明节。</p> <p>一、<b>讲清明，提兴趣，吊胃口，主动求</b>。</p><p> 4月3日晚上，我们一起阅读班级群里关于学校线上清明活动方案，看班上其他的同学们发布的清明节作业，然后给他讲关于清明节有趣的习俗及故事。讲降半旗及英雄故事，让他觉得清明既是节日也是节气。而且还有一个神奇的事：明天早上电脑，平板，还有手机会变成黑屏。他惊讶道：我不信。 </p> <p>黑屏的网页</p> <p>二，<b>查清明，找清明，验清明，问清明</b></p><p> 4月4日早上起来，他睁眼就叫我，我要起床，我要去验证你说的话。起床后打开我的手机，平板，电脑，果然是黑屏。然后问我这是为什么？我说你自己去查，他迫不及待，语音查询清明节的由来的习俗，认真读起来，不认识的字和意思就问我。</p> <p>查清明</p> <p>三，<b>读清明，品清明，看经典，品韵味</b></p><p> 兴趣是最好的老师，品读古往今来许多优秀关于清明的诗篇，虽然说你现在还不懂，但读几遍总会有印象。</p> <p>四，<b>降半旗，庄严穆，默哀悼，致敬中</b></p><p> 看国家降半旗，庄严肃穆的站在电脑旁，默默哀悼，向英雄致敬！</p><p> 看学校升国旗，降半旗，虽然没有学生，但老师们依然是庄严肃穆，神圣…</p> <p>国家降半旗</p> <p>学校标语</p> <p>没有学生参加的升、降旗仪式</p> <p>学校降半旗</p> <p>学校升旗仪式视频</p> <p>默哀中</p> <p><b>五，致英烈，网上祭，送鲜花，三鞠躬</b></p><p> 我帮他打开网上祭扫专题网页，搜索他心目中的英雄，他亲自在网上操作三鞠躬，送鲜花，上上香。成功体验的网上祭扫的整个流程。</p> <p>三鞠躬</p> <p>送鲜花</p> <p>上香</p> <p><b>五，去郊游，踏踏青，学插柳，制藤球</b></p><p> 为了体验清明节的习俗，我们带上工具来到城外的郊区公园，和他一起踏踏青，饱览风景如画的大好河山，看看柳絮飞扬的场景，学习插柳的技术，还饶有兴致的制作了一个简易的藤球，他对蹴鞠很感兴趣，非要制作一个。尤其是巜熊出没探险日记》中出现过这个藤球，记忆深刻。</p> <p>柳絮飞扬撒满地</p> <p>公园赏花</p> <p>池边插柳</p> <p>制藤球</p> <p>放风筝</p> <p>放风筝</p> <p><b>六，玩玩沙，淘淘金，跑跑步，强身体</b></p><p> 玩沙，可是孩子们最喜欢的一项运动之一，他还蛮有创意，在沙里淘金，把沙子里面的大石头全都找出来，装在桶里。还意外地淘到一个小蹴鞠，他高兴极了。玩一会儿，就在运动场上跑跑步，强身健体。</p> <p>玩沙</p> <p>“淘的宝贝”</p> <p>幸运地在沙坑里淘到一个“蹴鞠”</p> <p>运动场上锻炼身体</p> <p> 这个清明节，虽然处于疫情防控期间，不能带孩子回乡扫墓，但有效的陪伴，有效的引导，有效的学习会让他们还收获多多，快乐多多！</p>