<p>为加强校园疫情防控工作，检验开学预案的科学性和可操作性，学校开展开学复课模拟演练，用心为学生撑起安全健康的“保护伞”。</p><p><br></p> <p>首先召开会议，对全体教职工进行培训及具体部署。</p><p><br></p><p><br></p> <p>上午11:00整，邵营小学开学复课模拟演练开始！</p> <p>场景一：校门口入校演练。</p><p>教师和学生间距1米开外，测量体温正常，经消毒毯消毒后，依次有序进入校园。</p> <p>场景二：教室门口晨午检演练</p><p>1、进入教学楼依然有秩序，间距1米开外，依次进入。2、教室门口，班主任手持额温枪，依次为“学生”二次体温测量，体温正常后方可进入教室。班干部收取学生的健康登记卡和健康承诺书。</p> <p>场景三：教室内突发事件的应急处理演练</p><p>学生（崔爽）感到不适时，举手向老师说明情况，教师用额温枪测体温，若体温高于37.3摄氏度时，及时联系校保健教师王素敏。王素敏立即穿好防护服，戴好口罩手套，将学生带到隔离室，使用水银体温计对“学生”（崔爽）进行二次测量。若体温仍高于37.3摄氏度，保健教师拨打120、疾控中心电话、上级教育部门电话，进行汇报及做好相应工作。该班学生们转移教室，原班级消毒，隔离室消毒，该生使用过的物品消毒。</p> <p>场景四：后操场课间活动演练</p><p>学生按照指定通道、指定区域、分散进行课间活动。学生间距1米开外、依次有序上厕所，避免拥挤。如厕后及时用流动的水洗手。</p><p><br></p> <p>场景五：盥洗处演示七步洗手</p><p>“学生”（张丽芬 郑艳青）演示七步洗手法。教育学生在课外活动后、如厕后、吃营养餐前都要用流动的水洗手，洗手过程要正确。</p><p><br></p><p><br></p> <p>场景六：学生错时放学 离校演练演练</p><p><br></p><p>各班学生按照规定时间、通道、路线，间距一米开外，依次有序离开校园。学生离校后，各班主任及值班教师对教室、走廊、办公室等区域进行消毒和通风工作。</p><p><br></p><p><br></p> <p>此次实战演练，全体参与人员严肃认真对待，真实体现开学后日常的学习和生活场景，做到及时发现问题，落实整改，努力为学校师生的健康保驾护航！</p>