<p> 为科学、规范、有序得开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强孩子在开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导，提高疫情防范和应急处置能力，全面提高我校传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处置过程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障师生安全。维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特开展本次新冠肺炎防控应急演练活动。</p> <p> 我校老师在进入校园内都必须测体温并登记。</p> <p> 2020年4月2日下午两点由李校长主持会议，就这次演练做了初步的安排。蒙校长对这次演练做了细化的部署，做到了责任到人。</p> <p> 虽然复学时间还未确定，但各项准备工作一直有序进行着，物资储备、人员分工、防控培训、压实责任等全方位为开学努力。</p> <p> 此次防控应急演练由学校部分教师参与扮演学生及家长，模拟师生入校检测、在校每日检测中出现体温异常及疑似症状时的应急处置流程。学生进入校门前测体温，生与生之间保持一米的距离。</p> <p> 班主任在课间为学生测体温，如发现高温学生，及时通知校医，校医带领该生到指定的隔离室，班主任及时通知家长。其他同学有序离开教室，教室进行消毒。</p> <p> 学生就餐，进门测体温，生与生之间间隔一米，不能扎堆就餐。</p> <p> 当教师或寄宿学生出现发烧症状，校医应及时带到隔离室并再次测体温，管理教师及时通知家长领学生，之后隔离室消毒。</p> <p> 学校明确“低风险”不是“零风险”“无风险”，全校教职工要对学生返校工作带来的挑战具有清醒认识， 将各项准备工作做实做细，筑牢校园疫情防控堡垒，为学生返校的疫情防控工作打下坚实基础。</p>