<p style="text-align: center;">暖风掀翻三月的日历，</p><p style="text-align: center;">春光一泻千里，</p><p style="text-align: center;">迎来人间四月好时节！</p><p style="text-align: center;">线上教学依旧，</p><p style="text-align: center;"> 我们一起回顾梳理小结。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p> 钉钉视频教学、钉钉直播教学，推送云课堂、同桌100等各种教学模式的切换运用自如。“请连麦”，成为最常用的口头禅，开麦、关麦、屏幕共享，让传统教学与“空中”教学无缝衔接……</p> <p> 解读教材，精心备课。蔡小云、杨权忠、王劲松、冯文斌等老师教科书上写满批注。</p> <p> 授人以鱼不如授人以渔，陈万乾、何青青等老师在推送课堂时，每次都提出学习要求，让孩子们明白学什么、怎么学。</p> <p>每天准时线上教学，精彩的课堂正如我们帅气的模样🤗</p> <p>精美的课件，标准的普通话，各种模式的切换，隔屏的孩儿们是否期待早日见着付老师美丽的容颜？</p> <p>老虎驾到，病毒哪里跑？唐天秀老师线上指导，孩子们画的唯妙唯俏。</p> <p>“春天在哪里，春天在哪里？”哪里来的音乐声？原来是冉江菊老师带领孩子们云游🎶世界，余音未了，“立正、稍息、今天体育课的要求：1，每天跳绳600次(可多次跳)，2，伸蹲3组，每组(20一30)个视孩子身体情况灵活计数……”孩子们又来到了体育课堂，按谢鹏程老师的要求开启锻炼模式，增强体质，提高抵抗力✊</p> <p>别样的教学，精美的板书！</p> <p> 作业分层布置、教师认真批阅，并用“最近表现棒极了”的评语、学习星等鼓励，激发诱导学生主动学习，增强内驱力。</p> <p> “老师xx来回答”“老师我有补充”等，孩子们成了课堂的小主人。课堂上孩子们认真聆听、积极发言，相互补充，在思中学，学中悟，当起了小老师互帮互助。</p> <p>四（3）班的孩子习惯了用思维导图来整理单元知识，每上完一个单元，孩子们都会就进行即时的梳理，掌握了基础知识就能举一反三啦！🤗</p> <p>钟南山说</p><p><br></p><p>“恰同学少年，愿风华正茂</p><p><br></p><p>期投身杏林，更以行证道”</p><p><br></p><p>带着四月和煦的阳光</p><p><br></p><p>芳草的清香</p><p><br></p><p>下周再次上线…</p>