<p> 2020年，这次突如其来的疫情，对每个人来说，都是人生中重要的一课。为了促进学生身心健康发展，增强防疫抗病能力，为了培养孩子们爱劳动的美德，养成良好的生活习惯。经过一周的准备，实验一小四七班的综合实践活动课“家务劳动我能行” 通过钉钉直播课堂和孩子们见面了！</p> <p> 什么是家务劳动？广义上指所有包含在家庭内部(有时在外部)无报酬的劳动，如做饭、清洁、洗衣服、照看小孩、购物等。</p> <p> 说起做家务，很多家长往往认为离孩子还很远，家务活应该是家长的事情，孩子只要学习好就行了，但是孩子总会长大离开父母独立生活，生活技能对于他们来说实则是一门必修课。其实父母以为的孩子们现在还什么都不会做，只是因为他们没有机会去尝试，放开手，让他们去做，他们都能做的很好哦！</p> <p> 刷碗、拖地样样在行</p> <p> 明确活动目标（服务意识，劳动观念）</p><p>（1）自己动手做美食，树立劳动光荣意识，增强动手能力；</p><p>（2）发出“每周为父母做一道菜、一顿餐”倡议，增强服务自我、服务他人意识。</p> <p>学生领取一到二个任务单，制定行动计划</p> <p> 生活即教育，居家生活的每一刻，都是培养孩子劳动习惯和自理能力，帮助他们掌握劳动技能的好契机。疫情虽然打乱新学期的开学节奏，但也给学生参加劳动提供了空间。今天，就跟随四七班一起去看看，居家防疫期间，同学们是如何通过适当参加劳动、体验生活，成为家长的小帮手的！</p> <p> 学生在家长的指导下，每周完成一道美食，做好记录和拍照，发布在班级群里。</p> <p> 请看！这简单的食材，经过同学们的料理之后就变成了色香味俱全的佳肴，家庭也因为同学们的劳动而变得更加温馨。</p> <p> 孩子们蒸煮煎炸样样精通，隔着手机屏幕就能闻到香味。四七班的“小厨师”们在别样的课堂里各显神通，切身体悟到食物中蕴含着大千世界，烹饪里深藏着万种乾坤的哲理。</p> <p>孩子们精心制作的菜谱</p> <p>孩子们的手抄报和画</p> <p> 亲爱的孩子们，我们的幸福生活都需要靠辛勤的劳动来创造。实践活动中，我们自己打扫整理房间、设计菜谱做美食、开展光盘行动……提高了动手能力，树立了节约意识，同时，体会到了爸爸妈妈的辛苦，学会感恩，使亲子关系更融洽美好。劳动最光荣，永远时尚，愿我们热爱劳动，尊重劳动，养成爱劳动的好习惯，人人争做“我是家务小能手”！</p>