<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 《数学在哪里》是一篇有趣的数学阅读材料，其中蕴含着数学知识、方法、思想和精神，希望通过孩子们的阅读和研究，他们能汲取智慧、启迪思考、陶冶情操、培塑人格。</h3> <h3> 为什么数学也要阅读？数学阅读能帮助学生用数学的眼光观察现实，用数学德思维分析现实，用数学的语言表达现实。数学阅读，能让孩子们接触到更多“好吃有营养”的数学，从而丰富学生对数学的认识，加深对数学的体验，进而爱上数学。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通过阅读这本书，孩子们能在阅读中了解到课堂数学知识背后的知识，拓展数学学习的视野，感受到数学在生活中的应用，感受到数学的美妙，感受到数学之美，感受到数学好玩。</h3> <h3>32号庄新宇分享生活中的时间中的高铁速度，思路清晰。</h3> <h3>33号张泽成分享两位数乘两位数中乘11的诀窍，我们的小老师讲的不错吧！</h3> <h3>34号罗浩越为大家分享时间流量中大虎的出门时间的计算方法，图表结合，思路清晰。</h3> <h3>36号曹天佑为我们分享闯关数学游戏机里两位数乘两位数比较大小的题目，清晰易懂。</h3> <h3>39号赵浩程分享长方形周长中的是真是假中的一道题，是不是很棒！</h3> <h3>38号冯昊熠图文并茂的手抄报。</h3> <h3>孩子们的读书笔记<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>数学阅读和语文阅读的区别</h3> <h3> 最后，和大家分享下孩子们喜欢的中国数学家，我们要以他们为榜样。</h3><h3> </h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 阅读可以丰富知识，数学可以灵活思考，透过数学阅读的故事、探索、游玩等，让课堂里的数学深化、课堂外的数学广化，以此来培养数学素养。加油吧，孩子们！</h3>