💐“疫”不容辞防疫练兵💐👏待你归来👏—新疆财经大学幼儿园防疫演练

老七•文琼

疫情防控，重任在肩。为提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，做实做细开学前的准备工作，新疆财经大学幼儿园于2020年9月27日下午进行了新冠肺炎疫情防控应急演练活动。 一、演练目标 1.严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定；2.检验对疫情现场应急处理能力，及时发现应急工作中存在的缺陷，并尽快进行完善；3.落实每日疫情防控“零报告”制度，不漏报、迟报、瞒报；4.提高全园疫情防治知识，建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保师生员工身体健康和生命安全。 ☘️为确保本次演练规范有序开展，演练开始前，新疆财经大学幼儿园秉承“演练即是实战”要求，召开模拟演练准备会议，明确演练意义、部署演练安排、规范演练操作。对本次演练做了详细的安排部署，做到分工明确、责任到人。 ☘️疫情防控期间，为避免开学后校内家长密集，我们在幼儿园大门口的通道内设置站位间隔线，把排队的人间隔在1米左右的框线内，并设置警戒线通道，通道内铺上了喷洒有消毒液的地垫供进出人员鞋底消毒。进出人员必须凭借幼儿园出具的健康出入证明，体温检测正常后方可入园。 ☘️本次演练模拟开学一日流程，对安保门卫交接、食堂工作人员入园、教职工入园、幼儿入园、幼儿进餐活动、幼儿户外活动、突发情况处置、错时离园等场景进行模拟演练。 晨间入园时，幼儿戴口罩在大门口间隔一米排队，采取分批入园形式，先对幼儿进行体温检测，手部消毒，然后由保健医生对幼儿进行常规晨检，检查无异常的幼儿和父母说说再见，自己进入幼儿园。保健老师在晨检时，发现一名幼儿体温超过37.3℃，伴有咳嗽和乏力等疑似新冠肺炎早期症状。立即询问家长14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史，如无则建议家长带回孩子去医疗机构就诊，班主任做好病因追踪记录，如有异常及时上报。 二次晨检 1.一名幼儿在幼儿园门口由当天值班人员测量温度，幼儿温度正常，由班主任将幼儿带进晨检室。 2.幼儿晨检时，由保健医生按照一摸、二看、三问、四查的流程仔细检查幼儿的身体状况，对幼儿手部进行消毒。 3.配班教师再次在班级门口检测幼儿体温，探测体温正常后带领幼儿进入班级，放置衣物，然后在流动水下，按七步洗手法洗手。 　　幼儿在室内活动时，班级老师发现一名幼儿身体不适，体温高于37.3℃，呕吐，班主任老师立即向保健老师上报，并让幼儿佩戴口罩送到临时隔离室观察,班级老师穿着防护服、口罩等防护进行呕吐物清理工作。逐层上报，启动应急预案。 【六】进餐环节流程☘️教师将餐桌分散在，幼儿就近坐在餐桌旁边。保育老师进行餐前消毒，教师组织幼儿分散进餐。 【七】幼儿户外活动流程 ☘️保育人员分区域对游戏环境及材料进行消毒。 　　【八】做好室内环境、物品消毒☘️班级教师进行教室内环境、物品消毒，打开紫光灯，进行空气消毒，厨房内环境、物品消毒保洁人员进行卫生打扫和大环境消毒、保安人员进行大环境消毒。 ☘️各班一律从指定楼梯有序上下。 废旧口罩处理方式 　　整个模拟演练在各演练小组的联络下演练顺畅、措施采取果断、现场处置得力，在大家的密切配合下有序完成。演练的目的是要做到有备无患，对幼儿开学进行科学预判。幼儿园前期已经制定“全时段覆盖，全人员覆盖，全流程覆盖，全方位覆盖”，以及“人员到、物资到、标准到、职责到”的“四全四到五时段”工作要求。不过，在面临实际情况时，可能更复杂，更严峻，唯有全园统筹、精准施策、规范操作、有效部署才是幼儿园迎接幼儿开学的最好准备。 　　通过本次演练活动，以形象直观的方式展现了我园应对复学时出现新冠肺炎疫情的防控措施和流程，提高全园教职工应急处理的能力和意识，促进幼儿园防控工作的科学化和规范化，为即将到来的复学提供安全的保障。 我园将认真总结本次演练的得失，进一步完善幼儿园疫情防控机制，细化现场处置措施，明确防控流程的规范操作，最大限度地保障全园教职员工、幼儿的生命安全及保障幼儿园教育教学工作的有序开展。 🤗亲爱的宝贝们，我们期待，你们的归来！