<p> 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。在这美好的日子里，红寺堡区第二小学的全体数学老师，在线参与学习《“数的认识”大主题教学设计讲评与研讨》活动，正所谓教而不研则浅，研而不教则空！</p><p><br></p> <p> 本次线上教研，首先是胡林青老师《万以内数的认识》单元说课、吕斓老师《100以内数的认识》课时说课、王硕、张政老师《小数的意义》课时说课、刘婧老师《分数的意义和性质》单元说课，四节课仅仅围绕主题，说课内容精彩丰富；最后武维民老师针对四节课进行了点评与指导，并对项目提交的教学设计进行点评，在互动交流环节，我校周月霞老师的发言被平台交流。武维民老师给出了深度学习的建议，课堂上如若老师们能够培养学生的创造创新能力，还要让学生学会联系，知识之间的联系，知识与生活的联系，让学生体会到数学不难学。一以贯之，持续深化，相信定会收获含金量满满的课堂。</p> <p> 通过在线研讨，使我们教师更新教育观念，转变教育思想，更好地把握课堂！苏霍姆林斯基曾经建议：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。疫情期间，网络教研雪中送炭，让老师们在家“宅”而不空，学好本领，迎接孩子们的到来！</p> <p> 本次研讨活动，切合实际，从案例到分析，从课堂到理论，层层深入！作为一线教育工作者，就是要研究自己的教育教学工作，以有效促进课堂教学质量的提高，有效促进教师的专业发展与成长，也能使教研脚踏课堂教学的沃土，在教学实践中抽穗扬花，焕发出强大的生命力，结出累累果实。</p> <p> 红寺堡区第二小学的数学老师们，相信通过本次教研，定会迸发更加绚丽的火花！“做人要知足，做事要不知足，做学问要知不足”，一次次的学习，让我们取长补短，不断汲取新鲜血液，从而去浇灌那些最美的花朵！</p>