大班“亲子居家抗疫情,家园携手共成长”系列活动之四十三

武城县幼儿园

今日推荐 <h3></h3><h3>1.数学游戏《纸杯排排队》 2.绘本《我是天气预报员》 3.音乐游戏《天气预报》 </h3><h3><br></h3><h3></h3> 《纸杯排排队》 <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><font color="#191919">🌸🌸幼儿的数学活动实际是一种准备性的学习,是幼儿初步建立数概念、形成逻辑思维循序渐进的过程。</font></h3><h3><font color="#191919">🌸🌸幼儿期特别是5~6岁 阶段是幼儿认知发展的一个关键期,幼儿就是在这个时期建立和形成数概念,萌发解决问题的兴趣和积极性。</font></h3><h3><span style="color: rgb(25, 25, 25);">🌸🌸今天我们一起动手动脑,带领幼儿建立“横、纵”的概念,提升数学推理能力、空间感和专注力。</span></h3><h3><font color="#191919"> </font></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>🌸🌸首先找到五个纸杯,在杯底写上数字1~5, 给幼儿示范摆放“横”“纵”。接下来出示纸条,引导幼儿按照纸条的提示摆放的顺序。这个游戏可锻炼孩子的专注力、观察力,提升空间感。<br></h3> 《我是天气预报员》 <h3>🌱🌱春天的一天,天气晴朗!小鹿和小熊在院子里喝茶聊天,看到好天气、两个小伙伴决定不负好天气去放风筝。于是,它们叫上了小猴子和小老虎。它们来到田野上,小鹿高高地举起了风筝、小猴子跑起来!风筝飞起来了,小伙伴们好开心。<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3>🌱🌱接下去会发生什么呢?这一次绘本欣赏有些不同,让我们一起边听故事,边思考。</h3><h3>(1)为什么小燕子知道快要下雨了,它看到了什么?</h3><h3>(2)小燕子为什么在下雨天会飞得特别低?</h3><h3>(3)你知道下雨前,还会有哪些预兆吗?</h3><h3>(4)除了下雨,你们还知道哪些气象变化呢?</h3><h3>🌱🌱让我们一起问问爸爸妈妈、爷爷奶奶,一边听故事,一边动脑筋。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> 《天气预报》 <h3>拍拍肩膀是💦小雨🌧</h3><h3>拍拍腿是💦💦中雨🌧🌧</h3><h3>拍拍手是💦💦💦大雨🌧🌧🌧</h3><h3>小朋友们准备好了吗!一起来吧!!</h3><h3><br></h3>

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