疫情期间，我们共谱新篇章-----榆林市第十八小学语文组学习生活总结

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老师

我们

阅读

他们

一位

主讲

教材

生活

停课

忐忑

在这春暖花开、万物复苏的季节里。我们共走在学习生活的道路上。这个漫长的假期让我们有了不同的体验。充当了不同的角色。在这期间我们快乐着、充实着、成长着。

　　语文组每一位老师不同的学习生活经历，都触动着他们的心灵，丰富着他们的生活。每一份总结都精彩纷呈、各具特色的，从不同的方面展示了自己的生活。

作为老师的我们更需要阅读，阅读可以使我们有更强大的文学底蕴，阅读也可以让我们与伟人对话，阅读让我们充实生活，阅读给我们心灵冲击，阅读更会让我们腹有诗书气自华，你瞧阅读中的我们是最美的，一个专注的眼神，一个侧身的身影，一个挺直的脊背。都是阅读的见证。阅读--我们与你同行。

　　教书育人是一门学问，不仅需要我们践行于实践，更需要理论导航。于是老师们在停课不停学的期间大量的听讲座。在讲座中找理论，在讲座中寻找方向。于是老师们相继听了《把每一教室打造成图书馆》--读书的重要性，《秒批作文很简单》--巧批作文效率高的方法，《让空荡荡的房间从这里开始》--做好班级文化有必要，《读懂教材才能用好教材》--读懂教材的重要性，《当作家来到语文课堂》--与作家近距离接触有助于解读教材......这一切都让我们感觉要想当好教师必须不断的更新观念、不断的思考，找出更适合自己的教学方法。

　　这场疫情让我们深知身体是革命的本钱，好的身体也是战胜疫情的关键，所以老师们宅家也不忘记强身健体。汗流夹背的跑步不会停止，一起一落的仰卧起坐不会退缩，一撑一蹬的俯卧撑还在坚持。瑜伽、健身操都是我们所热衷的，不为什么只为你我相见时还能婀娜多姿。

　　唯有美食不可辜负，不擅长厨艺的我们搜肠刮肚，使出浑身解数学做着美食，只为此时的我们是儿媳、妻子、妈妈。是家中的主角。一盘香醇四溢的肉菜，一份热气腾腾的饺子，一碗色鲜味美的凉皮，一根根酥脆可口的麻花、、、、、都出自我们之手，母亲的笑容，孩子的赞美。让这个家庭更融洽。让久违的亲情再回到我们的身边。抓住了他们的胃，圆满了我们的情。

　　孩子需要陪伴，父母更需要陪伴。这个假期为我们成就了亲情。任何困难都割不断亲情。给父母过生日，在烛光中看到了妈妈那久违的笑容，在手捧鲜花中看到了他们最美的一面。陪孩子玩游戏，在游戏中他们学会了做母亲，在游戏中他们了解的孩子，在游戏中他们享受到了幸福；瞧，他们笑的多甜。

　　时间在流逝，春天在靠近。美景悄无声息的来到我们的身边，粉色的花，绿色的草，将永远定格在我们的手机中。可见每一位老师都心怀五彩梦。因为他们坚信春天以来，夏天还远吗？

　　停课不停学，让老师们站在网课的最前沿。刚开始每一位老师心中都怀着忐忑，行吗？会吗？一个个像热锅上的蚂蚁。焦急、忐忑包围了每一位老师。心怯不如行动，只能对自己暗说：做一个明知山有虎，偏向虎山行的行者吧！开始备课、查找资料、理清脉络、制作课件、与同年级老师研讨等等，此时每一位主讲教师恨不得自己有哪吒的三头六臂，就这样第一堂网课在每一位老师的忐忑中开始了，他们慢条斯理、小心翼翼对着屏幕讲解着每一道题。生怕漏掉每一个重点。在紧张中结束了自己的第一堂课。当合上课本时他们才真正的体会到“台上十分钟，台下十年功”的含义。当学生能对答如流的回答问题时，他们才觉得任何的付出都是值得的。主讲老师的课同样离不开助教的辛勤付出，如果说主讲老师是幕前英雄，那么助教老师就是幕后英雄。有了他们的监督才保证每次上课没有一位学生掉队，有了他们的监督才保证每一位学生都能按时完成作业。有了他们的帮助家校才能实现共育、、、、、、主讲老师就像一朵花，助教就是一片叶；花与叶同样能顶起一片天。

　　

学习生活的脚步我们永远不会停止，那就让我们在这“停课不停学”期间携手相伴迎接更美好的春天。希望春暖花开时我们依然在丛中笑。