走访赠书贫困生，教学隔屏不隔爱——邱爱萍名师工作室战“疫”在行动

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爱心赠书，助力梦想

　　战“疫”非常时期，为了鼓励贫困学生居家刻苦学习，健康快乐成长，邱爱萍名师工作室组织开展了面向贫困学生的走访赠书活动。

　　3月30日-31日，在领衔名师邱爱萍的号召下，工作室成员陈丹、方钿、潘春香、吴慧芳、吴蓉、王婧、洪苹和徐初安共同筹资购买了一些中文和英文课外书籍及文具，共赴邓埠镇、刘家站等乡镇贫困学生家中，赠送图书、学习文具，并送上慰问金。

　　每到一个家庭，邱老师都会先向孩子们科普疫情防控知识，再询问孩子们防疫期间在家上网课、作业等学习情况，并勉励孩子们要多读书、读好书，养成阅读的好习惯。当了解到孩子们在线学习最大的问题就是有难题不方便问老师时，成员们立即发挥各自特长，认真检查孩子们的作业，针对孩子们提出的难点疑点，当场答疑解惑。

　 这次赠书活动，让受到资助的贫困生感受到了社会的温暖和关爱。他们表示，防疫期间定会响应政府号召，安心宅家，认真学习，为抗击疫情贡献自己的力量。

线上教学，各显神通

　　自2020年2月10日开始，工作室所有成员就积极开展了战“疫”在线教学活动，他们用钉钉、腾讯、QQ、企业微信等平台开设直播课，用班级小管家、家校本等小程序布置作业、检查批改作业；用翼课网和小七学伴平台组织考试。据了解，成员们开设一节直播课，通常要花五六个小时做课件；批改一次作业，要花三四个小时完成，眼睛盯着屏幕连续十多个小时是常态，视力急剧下降，他们虽苦却从不抱怨，都说：“现在是抗疫非常时期，工作困难点只是暂时的，疫情结束就好了。”

　　邱爱萍老师自2月中旬就开始用钉钉上直播课，用翼课网、家校本、小七学伴布置批改作业和考试。面向学生，她开设直播课讲解重要知识点和作业中的错题，针对学生的学习懈怠，还经常召开班级视频会议；面向家长对孩子的诸多抱怨，她还专门开设了家长会议和家庭教育直播课，为家长打开心结，效果显著。
她今年担任了2个班的班主任，每天要与130多个家长交流沟通，任务虽重，但工作开展得井然有序。家长们都说佩服老师的敬业精神。

　　陈丹老师担任了九年级2个班的英语教学，坚持每天用钉钉上直播课，每次备课都要花四五个小时，每天线上批改作业又要三四个小时，肩上担子很重，很辛苦。

　　方钿老师也任教九年级2个班的英语，她一直用钉钉直播上课，围绕24个话题开展中考复习，用班级小管家和微信批改、讲解作业，每天工作10来个小时，非常认真负责。

　　王婧今年也是2个毕业班的英语老师，她喜欢用微信批改、讲解作业，经常线上为学生答疑解惑，得到了同学们的一致好评。

　　徐初安老师既担任九年级英语教学，又担任了七年级教学，这样跨年级教学使他承担了双倍的工作量，他擅长用企业微信上直播课，用QQ批改、讲解作业，每天及时与学生和家长沟通交流学习情况，家长很是感动。

　　潘春香老师用在钉钉上直播课，她把全班学生分成多个学习小组，让同学们互相督促检查作业，互帮互助，学生积极性非常高。

　　吴慧芳老师用微信批改、讲解作业，细致要每个学生每道题目，每天都能及时向家长反馈孩子们的学习情况，家长说吴老师的敬业精神真让人感动。

　　吴蓉老师用微信布置、批改作业，耐心为每位学生讲解错题，学生深受感动。

　　洪苹老师用钉钉直播，用班级小管家批改、讲解作业，为每个学生答疑解惑，工作细致入微，学生和家长都夸洪老师真敬业。

线上教研，激情分享

4月3日晚，工作室全体成员用微信召开了一次视频会议，主要有4大内容：

1、全体成员畅谈线上教学工作心得，分享成功经验；

2、开展线上专题教研活动：希沃白板的使用技巧，由洪苹和徐初安讲解；

3、商讨本学期教研活动计划，主要有2个比赛：5月的微课比赛和6月的优质课大赛，2次比赛都要求使用希沃白板；

4、由方钿和洪苹汇报已立项的2个省级课题进展情况，分配成员任务。

　　本次视频会议召开了近一个小时，洪苹和徐初安为全体成员做了“希沃白板使用技巧”的专题讲座，大家听得非常认真，互相交流讨论得很激烈，学习到了许多宝贵经验，互相提出的教学困惑也一一得到了解决。可以说，这次的线上教研活动开展得非常成功。

志愿服务，积极战“疫”

　　防疫期间，作为工作室领衔人的邱老师除了做好线上教学本职工作，还发动工作室学员做志愿服务工作，经常利用空闲时间奔赴疫情第一线---居民社区，开展疫情防控工作。

　　平时工作再忙，邱老师也不忘每月走访慰问贫困户，出钱又出力。她总说，能为这些贫困家庭尽点自己的绵薄之力，也是一种幸福。

　　疫情无情人有情，隔离疫情不隔爱。邱老师对学员们说：“今后，我们工作室成员不仅要在教育工作岗位上尽忠职守、创新教学，而且要继续以公益活动为载体，传递社会正能量，为营造向上向善的良好社会风尚贡献力量。”