4—5岁科学游戏

卢街五里店幼儿园中二班

游戏

幼儿

扑克牌

扑克

花型

分类

纸牌

玩法

进行

颜色

游戏名称：《小纸牌、大分类》

游戏目标：

1、通过玩扑克，鼓励幼儿大胆利用扑克牌的特点进行分类游戏。

2、培养幼儿良好的习惯，幼儿能专心的进行游戏。

3、发现扑克牌多种有趣的玩法，激发幼儿的探索意识。

游戏准备： 扑克牌

游戏过程： 

1、认识好朋友“扑克牌”和扑克牌来玩新游戏。

儿歌：

小扑克、四方方，

两边短、两边长，

有的黑，有的红，

各种花型不一样

相同数量有四张、

1---2---3---4，

排好队，照张相，

扑克游戏我最棒。

2、 幼儿探索根据扑克牌的花型、颜色、数量、进行分类游戏。

3、尝试利用家中玩具和服装，按照颜色、形状、用途进行分类游戏

家长指导建议：

1、家长可以引导幼儿观察扑克，了解扑克牌的花型、颜色、数量等特点后，再逐步引导幼儿进行分类游戏。

2、基于幼儿对纸牌游戏的经验，启发幼儿进行创意游戏玩法。

拓展延伸：和爸爸妈妈一起创意纸牌的不同玩法。