【趣味讲堂掀起头脑风暴】四三中队“小先生课堂”开讲啦

石娜

四月是万物生长的季节，四月的一切都是恰到好处，在这个多姿多彩的季节里，为了锻炼同学们的口语表达能力，在线上分享知识或学习方法，还有针对具体问题进行答疑解惑，四三中队开展了“小先生，大课堂"的系列活动，一起来争当“小先生”吧。 👦“小先生”— 刘宇泽对如何学习古诗进行了详细讲解，并对苏轼的《题西林壁》按照所介绍的方法逐句分析。 👧“小宋老师”—宋家佳小宋老师带着同学们领略了诗人生活中的样子，一起来听听她讲解的《江南》、《送元二使西安》、《塞下曲》。 小宋老师的对古诗的新式讲解，得到了同学们的一致高度好评，同学们听的很入迷，仿佛都被带入了诗的世界。 👧“最美声音”—张嘉珂 最美声音，小张老师讲的人物习作技巧—如何将人物写的生动，感人，惟妙惟肖。通过PPT的讲解，得到了老师和同学的赞许。👍 通过人物肖像的讲解，同学们在老师规定的情境中，对爸爸妈妈等人物展开了了描述：可爱的妹妹、调皮的弟弟、爱我的爸爸、胖胖的妈妈....... 　　创设体验情境，营造自主学习氛围。教师要积极创设能培养学生自主学习能力的环境和氛围，发展多方面的才能，多为学生创造机会，给他们多一些成功的体验，使学生逐步摆脱对教师的依赖，成为学习的自主者，提高学习效率。 　　左老师也给予了每位“小先生”很高的评价。 　　通过“小先生，大课堂”的活动，不仅能增强学生的学习能力，丰富学生的学习经验，更重要的是在活动中培养学生对语文的喜爱和兴趣，以实现由“乐学”到“会学”，提升学生全面发展的能力。