教育永在线，新秀星云集

萤火虫

疫情期间，新秀小学按要求开展线上教学，师生们也逐渐适应了线上教学，并学会从中享受乐趣。少先队大队部继承传统，结合线上教育和德育工作实际，开展了线上“新秀之星”评选活动。 各班利用线上班队课评选了班级里的学习、才艺、健体、和谐和自强之星，各班学生踊跃参与，看到久违而熟悉的同学脸孔出现在屏幕前，学生们都很开心。高兴之余，纷纷感受到：学习的力量不停息，学习的榜样一直在，教育一直在线不间断。 <h1 style="text-align: center">学习之星</h1> 一（3）班刘俸铨：今年由于疫情影响，虽然我们不能直接去学校上课。可是却没影响老师传授给我们知识；没影响校长引导我们爱国；爱家！我天天听从老师安排，准时上课；按时完成作业；坚持体育锻炼；努力培养德、智、体、全面发展！我会更加努力，继续跟着老师的脚步，做一个：文明、爱国、爱家、自律、有知识、有智慧的好学生。 　　二（3）班陈子馨：教室搬到了空中，课堂搬到了网上，虽然疫情阻止了我们回学校上课，却阻止不了我们对学习的热情。在最近的云课堂学习中，我的‘假期’生活丰富多彩起来。我发现，学习不一定要在学校，也不一定要在老师的身边，通过合理安排自己的时间，我变得更加自律了。学习使我的生活快乐又充实。 　　三（1）班李伟杰：线上学习的每门课程我都能够自觉的做好课前准备，课堂上进步很大，不仅能专心听讲，而且积极举手回答问题，回答问题时也很自信。每天我都能够坚持阅读40分钟，体育课上认真的完成老师布置的作业：做广播体操、爱眼操、乒乓球操、跳绳等其它运动不管是文化课还是综合素养课，父母和老师们都夸奖我在线上学习都取得了很大的进步！ 　　三（4）班朱涵玉：“天才出自勤奋”。自我上学以来，也一直聆听老师教诲，学习要勤奋刻苦，自律认真。所以在疫情期间学校主张“停课不停学”的情况下，我仍然严格要求自己，每天定好闹钟，准时起床早读，按时上课。老师布置的各学科作业一丝不苟的完成，同时还担任小组长，帮助其他小组成员解答疑惑，监督他们及时高质量完成作业。 四（2）班谢玮琳：我认真学习，热爱阅读，积极参加线上课堂学习，不旷课不早退，优质优量地完成各科作业，有良好的学习习惯和自我管理能力。五（1）班郑晨曦：我上网课积极回答问题，上网课认真、态度端正；作业不拖、欠，按时完成；有问题及时问老师；提前10分钟进教室做准备，我推荐自己为优秀之星。 　　五（4）班詹艺彤：我一有时间就会读课外书，对于知识来说我可是个“贪婪者”呢！课堂上，我会认真听讲、做笔记，课后及时复习。有时会辅导同学。我相信人只要努力，有付出就一定有收获！加油！ 六（1）班黄奕博：在湖北全省封城的情况下，没有作业本、草稿纸，没有课本，使用电子教材，每天坚持学习，按时提交各科作业。农村没有网络，每天只能用手机流量投屏到电视上课，减少电子产品对眼睛的损害。偶尔晚上还会停电，只能依靠电筒写作业。现在终于回到了深圳，很开心可以看到渴望已久的课外书了！ 六（3）班詹婉欣：我不缺勤缺课，上课认真记笔记，作业细心地按时完成，按老师的要求完成。课下除了及时复习、认真预习，还拓展视野，补充课外知识。学习学累了会弹弹琴听听歌，以此来放松。我热爱阅读，阅读可以放松头脑，使人身心愉悦，闲暇之余多看书让我多积累了很多好词好句，提高了我的语文素养，对我的写作能力有很大的帮助，最喜欢的书是《钢铁是怎样炼成的》，我对保尔·柯察金那染了风寒坚持修铁路，没法打仗改用笔来革命的钢铁般的意志感到敬佩。 　　六（5）班赵俊宝：我热爱学习，认真上好线上课程，专心听讲，积极参与，动脑思考，跟老师互动。热爱读书，利用课余时间坚持课外阅读，不断提高阅读能力。认真完成老师布置的每项作业，作业质量好。 <h1 style="text-align: center;">才艺之星</h1> 一（2）班吴宸浩：我热爱文艺、书法、美术等活动，在家学习之余，每天坚持练琴，书法，画画，下棋等等，每一天都过得特别充实。一（5）班王梓睿：停课不停学，学习之余，我喜欢美术手工，跟着老师分享的视频做了实验夜明珠，而且每周都有做折纸，剪纸，画画和科学小实验！二（3）班蔡炅珊：疫情期间，网课意义非凡，知识带给我无穷的力量。我热爱画画，用心画每一幅画，描绘身边美好的景色，展现想象中的离奇世界。课余时间，练习书法是缺一不可的事，一份耕耘，一份收获，每一次练习都能让自己进步一点点。 　　四（1）班杨茜媛：我学习习惯良好，课下时间，坚持练习国画、书法、哨笛和舞蹈基本功。在疫情下，荣获“山川异域，风月同天——抗疫小天使，我们在一起”少年儿童绘画作品在线征集活动“关爱小天使”称号。 　　四（4）班陈胤兴：谢谢学校这个平台，给我们自我意识提高的机会。特殊时期，只能停课不停学，经过学校老师的监督，我养成自律的习惯，遇到困难有平和的心态，希望能早日回到美丽的校园。 　　六（4）班李明洁：由于今年的新冠病毒疫情，我们只能被隔离在家，虽然病毒使我们不能去学校上课，但是这阻止不了我们热爱学习的心，在学习之余，我每天都有坚持画画或者刻纸，这些不仅可以丰富我的生活，还锻炼了我的耐心，细心和专注力，期待疫情过后能够和老师还有同学们在我们美丽的校园相聚。 <h1 style="text-align: center;">健体之星</h1> 二（2）班陈天浩：我热爱运动，尤其喜欢足球。在这个漫长的寒假，我虽然每天呆在家里，但我依然坚持每天锻炼身体，因为运动使我感到快乐。二（4）班李伟涛：我很喜欢上体育运动课，每堂体育课都很认真地按照老师布置的任务去完成，课后每天坚持运动一小时。跳绳、打羽毛球、蹦床、仰卧起坐、乒乓球、跑步等都是我喜欢的运动项目。经过了这段时间的体育锻炼，我的生活和学习状态都有了很大的进步，体质也明显有了很大的提高，身体协调能力也有了改善。 　　四（3）班张博涵：在学校开展线上课程期间，除了上课，我还坚持体育锻炼，练习我最喜欢的乒乓球和其他基本运动。我会在上网课之前起床，体育锻炼一会让自己清醒起来；中午下课后，我会练习乒乓球；晚上的时候会和家人做一些居家小运动或者跳绳。我还会让妈妈帮我找一些健身锻炼的动作，坚持长期练习！ 五（2）班陈乐天：平时我积极参与各种体育活动，在课余时间我还报了跆拳道班，在我的不懈努力下我成功在两年半内拿到了黑带，并打破了道馆最快拿到黑带的记录，另外我还多次代表学校去打比赛，并取得了不错的成绩，在这次疫情中我也是一刻也没松懈，每天晚上我都要完成练习任务。 <h1 style="text-align: center;">和谐之星</h1> 一（1）班曾垚燚：受疫情影响，这段时间在家学习，我每天坚持早起，认真对待每门功课，坚持帮家里做家务。闲暇时，我和姐姐一起玩游戏、一起看书、一起听音乐、一起画画等，做得不好的地方姐姐还会告诉我并教我，感觉有姐姐很幸福，我们是相亲相爱的一家人。三（1）班张珈豪：在疫情期间，不去人多的地方，不聚集，勤洗手，在空旷的田野跑步锻炼身体。身在湖北老家的我常和爸爸、妈妈、姐姐聊天，在家帮忙做力所能及的事，与家人和谐共处。老家在乡下条件不好，但能克服困难借来电脑和利用电子版课本，每天按时参加学校在线课的学习，认真完成老师布置的作业。感谢在这期间学校和老师们的关心与支持，我一直非常乐观，隔离病毒不隔离爱。六（2）班胡雅瑜：在疫情期间，家人的和睦尤为重要。一直宅在家里，心情难免烦躁。而一家人宅在家里，难免会发生口角，要好好的解决问题，不能把矛盾闹大。在疫情期间，维持亲子关系也尤为重要。我的妈妈已经复工，更没有时间陪我，不过我们还是会找时间出去玩，提升亲子关系。而我的爸爸则陪我待在家里学习，一起做手工。 <h1 style="text-align: center;">自强之星</h1> 一（2）班李俊坤：随着一声鸟叫，东方天际浮起一片鱼肚白，大地渐渐地光亮了起来。我也该起床啦～穿衣服，叠被子，刷牙和洗脸有序的进行，美好的一天开始了。下了网课，我会跑去阳台看看小花小草，摘摘青菜，这对眼睛也是一种享受哦！我是个不爱午休的小朋友，嗯～帮忙干家务吧，洗碗，扫地和拖地我都可以自己搞定哟。一(4)班黄扬淏：疫情期间，父母一直工作忙，家里就我一个人在家，早上起床还帮妈妈蒸包子，吃好上网课，作业能自己完成，晚上还帮忙煮饭，我已经长大了，可以帮助父母承担家务，自己事情自己做。二（1）班张鸿坤：我的优点是做家务。生活能主动承担力所能的家务劳动。如：扫地、拖地、擦窗、洗衣服等等，生活能自理，自己的事情自己做。三（2）班倪炫婷：疫情期间，我每天除按时线上学习外，还会为操劳的父母分担家务工作，帮忙做饭、烧菜，饭前饭后及时打扫餐桌，做好消毒工作。饭前端菜摆筷，饭后擦桌扫地，帮忙叠衣服，成为家务小能手，身体力行感恩父母。三（3）班崔越：假期以来，学校开展了观看《最可爱的人》《可爱的中国》等红色电影的活动，我每次都能认真观影，用心写好观后感，给合身处疫区，写出了自己的所思、所想、所悟。新冠病毒爆发后，我远在千里之外的湖北恩施老家，虽相隔千里，疫情阴霾笼罩，在没有课本、没有文具的情况下，我借用父母手机学习“网课”。由于没有红领巾，我用红色围巾剪出一条红领巾，伴随着庄严国歌声，致以最特殊的“队礼”！五（2）班唐紫煊：我心地善良、独立、自强、尊敬师长、勤奋好学。一直以来，我孝敬父母，尊敬长辈关爱亲人，努力做好自己。有一次爸爸妈妈要出去办事，不能带只有五个月的弟弟出门，就交代我在家照看弟弟。弟弟一直在哭泣，我给弟弟换了尿不湿，又按照妈妈告诉我的方法冲了奶粉，弟弟喝奶喝到一半就睡着了，妈妈打电话问弟弟怎么样？我告诉妈妈放心，弟弟已经睡觉了。我每天会按时收衣服叠衣服，扫地拖地洗碗，因为妈妈辛辛苦苦的工作都是为了我，我要给妈妈减轻负担，让辛苦的妈妈觉得有生活的意义。五(3)班刘萱：妈妈是抗疫一线医护人员每天都在加班，爸爸为了生活也要工作。家里只有我和弟弟，为了给妈妈减少负担，我照顾年幼的弟弟，帮妈妈做一些力所能及的家务。当然，“停课不停学”，每天我除了做家务和照顾弟弟还按时上课，做作业。况且我早就该自立了。疫情抹掉了喧闹，这是大自然对我们的考验，我们就要交上一张满分的答卷。短短两个月，我学会了自强，自律！ 　　“新秀之星”是新秀小学德育传统活动之一，线上教学使教育方式发生了变化，但是教育内容和本质并未改变，学校重视学生德智体美劳等多方面的发展。 通过线上“新秀之星”的评选活动，学生有了更大的参与感和进步感，看到班级、学校的各类新星云集，学生们也更加发愤图强，争当下一颗闪亮的新秀之星。