<p> 受疫情影响，线上教学已经历时五周了，为确保线上教学能够高效顺利地进行，真正地提高教师的专业成长和线上教学能力。4月3日下午3时，绥芬河市各小学五年级的语文任课教师如期相约在荧屏前开展了五年级语文第六周的教研活动。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">主持人:阜宁小学副校长徐琨</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">主备发言</span></p><p><br></p> <p> 本次集体备课主备学校是实验小学，为了更好的完成集体备课任务，实验小学五年组的全体教师针对五年级语文第六周教学内容，深入研究语文课程标准，研读教材，认真仔细地观看课程资源，然后进行了提前的集备活动。主备教师李艳华结合线上教学的特点，对备课内容进行了单元说明，确立了单元教学总目标以及教学策略，与此同时对课文逐篇分析解读尤其是针对每篇课文的重难点处怎样进行处理做出了详细地说明。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">集体研讨</span></p><p><br></p> <p> 主备教师发言后，其他教师针对此次备课内容及自己当前的教学现状，从写作方法、知识的拓展延伸、搜集资料了解相关的历史知识等方面进行了补充，形成了良好的集体备课氛围，大家畅所欲言讨论地异常热烈。徐校长针对老师们的发言进行了梳理总结，并提出了自己的观点和看法。紧接着，每位教师又交流了线上教学积累的经验做法和大家分享。同时，又针对线上教学存在的疑惑，与大家共同探讨解决的方法，全体教师能够根据这些疑惑各抒己见，展开了较精彩的讨论。气氛之热烈足以体现教师们“停课不停研”的教研热情，使本次教研活动真正的落到了实处，实现了网上集体备课的教研目的。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">专家引领</span></p><p><br></p> <p> 进修学校小教部语文教研员苏晓青主任作了指导性发言，主要从三个方面向大家做了专业引领，一是网课资源的利用。备课，上课要一致，不要出现两层皮的现象，要有实效性。二是互动问题。课上要做到有效的师生互动，调动学生的学习兴趣，评价要及时，评价机制要多元化。三是如何进行线上检测。要做到一课一测，及时反馈学生的学习情况。总之，备课要与教学实践紧密结合起来，不断提升教师自身的专业素养，让网课能更好的为学生服务。</p><p> 全体五年级教师一定会借着网络教研的春风，把线上教学做得更加扎实有效，使线上教学充满生机和活力。</p>