【40班线上教学成果汇报】停课不停学，抗“疫”路上，我们在行动。

夏日荷香

2020年，我们经历了伤痛，方知生命的美好。原本熟悉的学校、教室、课堂、老师、同学，在疫情之下，却变成了一种渴望。 突如其来的疫情，不仅在考验着我们的身体，而且在挑战着我们的能力。作为有担当的中国人，我们有能力，更有信心，战胜病毒。 抗疫期间，停课不停学，我们在行动。2月10日，开始线上课堂。周一至周五，每天上午8点开始，12点结束，下午2点30开始，4点半结束。 数学课，程老师 科学课，宋老师 美术课，许老师 写字课，张老师 微机课，张老师 语文课，崔老师 40班的课程表 数学程老师，在线上教学过程中，根据学生的实际情况，不断地调整着教学内容，认真批改学生的作业，及时指出作业中的问题，用实际行动诠释了为人师者的高度责任感。 科学老师宋老师，将抗疫知识与科学课有效地结合起来。分别为学生讲了:如何正确地佩戴口罩；七步洗手法；开学前的准备工作，及入学之后又有哪些流程；疫情期间如何调整情绪；如何用眼等一些科学知识，用科学知识，指导学生的生活，即使在家，也知道该如何正确、科学的防护。 美术老师许老师，即使是线上课堂，也能抓住学生的兴趣所在，老师的画，清新，简洁，符合学生的学习特点，学生的参与度很高，有的家长将孩子的作品，发在朋友圈，这不仅是对孩子的肯定，也是对老师的一种肯定。 写字老师张老师，是个非常认真的老师，指导学生写字，一笔一画，毫不含糊，批改作业，更是具体到每一笔的书写，让学生的字在不知不觉间都有所提高。 微机老师张老师，应该是比较“独特”的一位老师，独特的原因:一是因为现实原因，他的课一般都在晚上，与学生视频进行。二是微机课，因为教具限制，老师要自己制定教学内容。三是学生特别喜欢与他交流。 语文老师崔老师，认真备课，对学生的每次作业，认真批改，及时回复。 语文老师崔老师，将学生每天的作业都要做总结，用老师对待学习的态度影响学生的学习态度。 崔老师将学生每天的作业情况记录下来，周周有总结。 崔老师，根据学生的实际情况，用心布置每天学生能够完成的作业内容，激发学生的学习兴趣。为了让学生“宅”家的生活不无聊，每晚抽出20分钟的时间，与学生视频，聊聊一天的感受。 　　说句实话，线上教学一点儿也不轻松，为了上好每一节课，所有的任课老师毫不懈怠，每节课的背后，都是精心准备，认真对待，数学程老师克服“眼花”的困难，用劲批改每道数学题。科学宋老师，更是辛苦，除了要完成疫情期间的一切学校工作，还要每周按时给学生上课，实属不易。美术许老师，用画笔充盈着学生的内心。写字张老师耐心指导每个学生的字。张洪超老师，更是用自己的语言给学生带去了快乐。 不知不觉间，距离开学的日期已经过去近2个月了。 回顾近2个月的线上教学。我有太多的感谢。 感谢40班的每位任课老师，因为有了你们的参与，孩子们“宅”家的学习生活，才会丰富，充实。 是什么力量，让我们这样愿意坚持，愿意守候，愿意付出？我想:应该是师者的责任吧！ 春暖花已开，开学在眼前。 在前行的路上，我们为自己呐喊“加油！”为自己👏喝彩。