<p> 疫情防控,开学延期。当全民都在为新冠的防控齐心努力的时候,我们师生的学习之旅依然在前行。</p><p> 自2020年2月10日“停课不停学,离校不离教”活动启动以来,张集镇姬集小学的师生一直都坚守在自己的“岗位上”——居家在线学习。学校制定了有效的可操作性的《姬集小学疫情期间“停课不停学”工作实施方案》。</p><p> 该工作在孙立成校长领导下,数学组樊世成校长负责教师网上签到考勤,语文组王兆福校长监督网络听课情况,张新生主任督促协调班主任加强家校微信、钉钉群的管理,每天关注学生的健康状况,结合网课进度备好习题训练,进行作业批改和答疑解惑。</p><p> </p> <p> 一年级语文刘颖老师通过钉钉群为学生讲解《操场上》,为了能让孩子们正确朗读课文,正确认读生字词,刘颖老师通过图文结合和结合生活实际,让孩子直观的学习感受到《操场上》的知识点内容,孩子们能够轻松说出自己喜欢的体育活动,并表现出积极参加体育活动的热情。</p> <p> 一年级数学樊世成老师为孩子们讲解《整十数加减一位数》,为了让孩子巩固数的组成概念,引导学生充分利用小棒进行操作,樊校长通过直观教学的思路渗透减法是加法的逆运算,渗透加法交换律,让孩子在动手动脑中运用所学知识,掌握《整十数加一位数及相应减法》的计算方法,从而解决简单的数学问题。</p> <p> 二年级语文邢桂芝老师正在为学生指导《画杨桃》,为了让学生能正确、顺畅、有感情地朗读课文,读出人物语气。邢老师认真的在微信群里为学生进行指导每一个角色的语气态度,使学生能够身临其境了解课文内容,懂得不同角度看问题的结果不同。</p> <p> 二年级数学王珍老师通过钉钉授课《有余数的除法的意义》,视频中通过主题图分草莓的操作,让学生利用手中的小棒代替草莓,在分一分、摆一摆、算一算中使学生理解余数及有余数的除法的含义,并会用除法算式表示出来,活动中学生的动手能力逻辑能力得到了提升。</p> <p> 三年级语文秦桂荣老师在《我不能失信》中为了让学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,掌握生词。利用微信打卡汇报自己的掌握进度,秦老师耐心的聆听每一位学生的晨读,锻炼学生独立阅读的能力,并在课后积极与学生交流读后的感受。从而利用课文对学生进行启发诚信教育,感受宋庆龄诚实守信的可贵品质。</p> <p> 三年级数学刘记锋老师在《两位数乘一位数算法》中,能够理解两位数乘一位数的算理,并掌握计算方法;耐心的指导学生认真进行预习,及时抛出问题引导学生思考。对学生的习题认真批改,对学生不理解的问题及时解决,使学生真正理解两位数乘一位数的笔算算理。</p><p><br></p> <p> 四年级语文张福秋老师正在钉钉上聆听学生们朗读《朋友相处的秘诀》。孩子们能够有感情的朗读课文,能表达清楚自己对朋友相处的看法,在张老师带领下,学生对课文有很深厚的理解,并能够树立正确的价值观。</p> <p> 四年级数学孙立成校长正耐心的为学生讲解《减法的简便运算》,活动中孙校长通过创设学生熟悉的情境,以及课件展示激发学生的学习兴趣。让学生有一种身临其境的感觉,使学生懂得数学来源于生活又服务于生活,让学生能够在轻松愉快的环境中探索连减的简便运算,一张张批改的作业见证了学生熟练的掌握了本节课的学习内容。</p> <p> 五年级语文张新生老师为了让学生体会《清贫》中方志敏同志甘于清贫的可贵品质,感受他坚定的革命志向和崇高的共产主义信仰,钉钉课堂积极引导学生用动作、语言、神态刻画人物形象的方法,并体会人物的内心活动,感受人物的性格品质,从而树立正确的物质生活与精神追求。</p><p><br></p> <p> 五年级数学牟娇老师在讲解《分数的基本性质》时,引导学生通过动手操作与观察比较,使学生经历探究分数基本性质的过程,理解分数的基本性质。使学生能够真正的渗透类比数学思想和方法,在习题中能正确运用分数的基本性质,体验习题带来的成就感。</p> <p> 五年级英语王兆福老师正在钉钉上直观的讲解《what time is it?》</p><p>视频中为了让学生能够听懂、会说A、B中Let’s learn ;Let’s talk中呈现的对话;能够掌握询问时间的一组问答句:What time is it? It’s 9 o’clock;能够正确表达是做什么事情的时间了:It’s time for dinner. It’s time to go to school。王校长在直播中耐心的听每一位连麦的小朋友回答,认真指导每一个单词的发音。</p><p><br></p> <p> 校长寄语:冠状无情,线上有爱,为了孩子的发展,张集镇姬集小学每一位教师都在路上,接下来的日子里我们依旧动用一切资源,让学生在这个特殊的日子里,停课不停学,拥有不同的课堂,采撷别样的收获,春暖花开,大雁归来!</p><p> 张集镇姬集小学</p><p> 2020年4月3日</p>