<p>今天清明节，是中国传统上扫墓记念去世亲人的节日，去者不可追，来者犹不忘，逝者音容宛在，生者有如面对，彼此祝各自安康幸福——在天之灵护佑子孙，在地之人香火不断以飨鬼神，这是我们中国绵延千年的民俗文化，是中国人独特的对生死问题的理解方式。哀悼是对死去的人的一种记念，让现在还活着的你不要忘记死者对你的恩情，今年出现罕见疫情，那些战斗在疫情一线的医护工作者，有不幸倒下的，此正可以国家名致哀悼念，不久前又有凉山州抗山火战士不幸牺牲，这是在为了中国不出现澳大利亚大火而拼命灭火，诚哉壮士一去兮不复返，天下苍生感激涕零，愿健儿一路走好，此清明国祭又一添哀，苍苍茫茫，静穆以祀，举国同悲。</p> <p>2020年，我们度过了一个特殊的春天。新冠疫情感染者达八万多人。严重影响到全国人民正常的生产、生活，几乎每一个人都受到疫情影响。从这个角度讲，它比之地震、洪水等自然灾害更为深重。</p> <p>经过全国人民的艰苦努力，终于基本阻隔了疫情，社会生活正在回归正常。但是这次疫情夺去了3000多位同胞的生命，这其中包括很多为抗击疫情而殉职的医护人员、司机、基层工作者等。湖北十四名新冠肺炎疫情防控一线牺牲人员被定为首批烈士。他们用生命保护了我们，让我们永远铭记！</p> <p>按照学校安排少先队大队辅导员制定活动方案：</p> <p>1.开展“网上祭扫传精神”活动。组织4—6年级学生登录“中国文明网未成年人频道”参与网上献花、抒写感言寄语等祭英烈活动，引导学生缅怀先辈、学会感恩，铭记责任、向往未来，立志接过前辈的“接力棒”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。</p> <p>2.各年级活动</p><p> 一、二年级画春景、抄古诗</p><p>开展了“纸上书画祭英烈”活动。学生拿起手中的笔在纸上描绘春天，描绘学到的清明古诗，描绘出对先烈们无限的缅怀，引导学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活，汇聚精神力量。</p> <p>三年级：绘彩蛋</p><p> 清明节期间发动学生制作清明彩蛋，充分发挥孩子们的想象力和创造力，运用绘画的形式，对鸡蛋壳进行装饰，在蛋壳上进行绘画。</p> <p>四年级：开展了“礼敬英雄•清明云诗会”主题活动。同学们以诗歌诵读的形式，礼赞、歌颂英雄，录制短视频，学生在诗歌中了解清明文化，感悟精神内涵，起到传承文化，传播文明的作用。（礼敬对象：抗疫斗争中牺牲的英雄同志）</p> <p>五年级：清明节日小报</p><p> 清明节绘制“珍惜幸福生活，树立远大理想”的手抄报。绘制手抄报的环节，通过查阅资料，绘制心中的英雄形象，表达对英雄崇高的敬意！</p> <p>六年级：习作</p><p> 以“缅先烈，话理想”为主题，一篇篇缅怀先烈的文章，诉说着自己的理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来的美好愿望。</p> <p>以“别样润童心,别样过清明”为主题，通过开展祭祀英烈、缅怀先人、经典诵读等活动，大力倡导文明祭祀、绿色祭奠，引导学生传承民族优秀文化传统，弘扬时代文明新风，进一步增进爱国、敬业、诚信、友善的思想情感，为建设“文明城市”营造良好的社会文化环境。</p> <p>素材来源：各中队辅导员选送</p><p>撰稿：潘菲</p><p>审核：缑小军</p><p>指导：闫喜平</p><p> 麦积区马跑泉中心学校</p><p> 2020年4月4日</p>