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小猫咪咪

第四单元作文——我做了一项小实验 我的下水文引路。 瞧孩子们的精彩表现吧！ 鸡蛋浮起来了！ 我也做了一个小指南针！ 神奇的喷泉！ 有魔力的尺子             我做了一项小实验 杨德轩     最近我在《我们爱科学》这本书上看到了一个有趣的小实验，实验的名字叫“可以看见的声音”，我觉得很有趣。      我向姥姥借来了一台小音响，找来一张纸和少许食盐，心想：声音真的能看得见吗？食盐真会在纸上跳舞吗？      我先把纸平铺在小音响的扬声处，然后在纸上均匀的洒上食盐，最后小心翼翼地打开声音按钮。我十分期待这些小精灵们在纸上欢快的舞蹈。奇迹发生了，随着声音的变大，小小精灵们像是遭遇了仙人点化，一个一个都活了起来，在纸上跳起了爵士舞蹈，随着音乐的舒缓，他们的舞步渐渐慢了下来，又像是在跳华尔兹，这真是一场盛大的舞会啊！一首乐曲播放完了，小精灵们也停下了舞动的脚步，似乎在等待下一首乐曲的到来……      看到这种神奇的现象，我早已是目瞪口呆，食盐也能在纸上舞蹈，声音真的能看见，我迫不及待地把这个好消息告诉了爸爸。经过我和爸爸在网上的一番资料查找，我知道了声音是由物体振动产生，并通过气体、固体、液体进行传播。当音乐响起，音响里的声音引起空气振动，然后传播给纸片，造成纸片振动，再传给食盐，使食盐也振动起来。      科学实验可真有趣啊！以后我要做更多的实验，了解更多的知识。 请看我的实验—— 　　我做了一项小实验 湛蓝 妈妈去年在阳台上种了两盆月季花，一盆是老桩的，一盆是纤细的。 今年那盆纤细的已经发出了很多枝杈，刚冒出的叶子，红红的，不多久就变成翠绿色的了。妈妈拿起剪刀，一下子剪断了两根枝杈，看着落在盆里的断枝，我很心疼，但是妈妈说，月季花生命力顽强，把断枝插在土里，它一样能够长大成一棵月季。我疑惑的看着妈妈，妈妈说：“不信你可以试一下呀！” 说试就试！我先准备好一个花盆，装上土，然后，轻轻地把两根断枝斜插在土里，接着就用手轻轻的压一下泥土，生怕花枝吸收不到营养。最后我用喷壶轻轻地喷了一些水，一阵风吹过，断枝上的叶子晃来晃去，仿佛在对我说：“谢谢！我一定不辜负你的期望！” 接下来的日子，我每天都会去看我亲手栽的月季花，而且时不时会手痒，想把断枝拔出来，看有没有生根。妈妈阻拦了我，并且再三强调：如果没有耐心，这个实验是不会成功的，而且月季花也会死在我的手里。我忍呀忍，每天都去看它，而且让它晒一晒太阳。叶子依然青翠欲滴。 终于半个月过去了，妈妈突然叫我：“快过来看呀！断枝上面长新叶子了，那她一定生根发芽了！”我赶紧扑到花盆边上，妈妈让我自己把土扒开看一看。 我小心翼翼地用手指轻轻地扒开根部的土，我看见了，看见了一根一根白色的新根，那是一个个顽强的生命力啊！我惊讶了，原来月季花真的太神奇了！ 经过这项实验，我明白了，只要有顽强的生命力，就一定能够战胜困难。下一次妈妈再剪下来的断枝，我还会种在土里，让它生根发芽，长出一盆又一盆的月季花。 神奇的土电话 闵科钦 土电话是一种古老的，具有实用性和娱乐性的工具，由中国人最先发明，是电话机最初的原型，古时称传声筒。今天我和妈妈尝试做个土电话，准备试试它的“威力”。 首先我们准备两个一次性杯子，一根棉线。接着将两个杯子的底部分别戳一个小洞，用线把两个杯子穿起来，并系好。土电话做好了。 我迫不及待地和妈妈通起了电话。可是耳边不是话筒的声音，这是怎么一回事儿呢？我和妈妈冥思苦想了一会儿之后，妈妈说会不会是线太短又没拽紧的缘故？实验失败了，我有些沮丧，妈妈安慰我说:“失败是成功之母，我们再做一次。”在妈妈的鼓励下，我换掉短短的“电话线”，接着小心翼翼地用一根长长的棉线把两个杯子穿起来。我又一次做好了土电话。我试了试，真的可以当电话用了耶！我对着我手里的杯子小声地说着话，妈妈在那头清晰地全听到了！ 我要将“电话”打给还在工作的爸爸，对他说：“爸爸，您工作辛苦了，我们都很想您”。我还要将电话打给坚守在自己岗位上的军人叔叔和医护人员，对他们说：“你们是中国人的骄傲，向您们敬礼！”我还要把电话打给为病情操劳的钟南山爷爷，对他说：“谢谢您，钟爷爷。我要向您学习，长大为人民服务！” 我很好奇，追问妈妈土电话的原理。妈妈:固体、液体、气体都可以传递声音。因为声音在固体中传播速度远远快于在空气中的传播速度，因而声波的损失也就小。这样在电话两边的人，可以比隔着空气对话更方便，说话的声音虽然较小，但也可以听清对方的话。 原来生活中不缺少科学知识，只是缺少发现科学的眼睛。以后我一定要多实践，多观察，才能有新收获！ 我做了一项小实验 杨丰帆 今天，我要来做一项实验。这项实验是我在阅读的时候发现的，我觉得很有趣，于是，我便动手做了起来。 我先准备一个玻璃杯、一个鸡蛋、一根蜡烛和一个打火机。然后怀着迫不及待的心情开始了有趣而又神秘的实验。首先，我先用玻璃杯接满水，接着将蜡烛用打火机点燃，然后用准备好的鸡蛋放在蜡烛的火苗上慢慢熏，薰了一会儿，黄色的鸡蛋变成了黑蛋，把我的手也染上了黑色，一不小心又碰到了脸上，霎时我也成了一只花脸猫。因为蜡烛的火苗比较微弱，所以不易烧到手，看来我的小心谨慎是没错的！ 过了一会儿，鸡蛋终于被熏黑了。我将熏成黑色的鸡蛋小心翼翼地放入水中，心里紧张极了，不停地问自己：我的实验会成功吗？眼睛瞪得大大的，生怕错过了什么。奇迹真的发生了！不大一会儿，我就发现水里黑色的鸡蛋穿上了银色的外衣，银光闪闪，真神奇！我高兴地跳起来了，嘴里不停地喊：“我成功了，我成功了！” 实验成功了，我纳闷地想：水里黑色的鸡蛋为什么会变成银色？ 我带着疑问来问知识渊博的妈妈，妈妈说：“鸡蛋壳被熏黑后，放入水中，因为鸡蛋壳表面的黑色物质不溶于水，对水产生隔离，形成一种光学折射，就看起来像是银色了。”这就是我在书上看到的“银蛋现象”。 科学的世界真奇妙，只要留心观察，就会发现生活中有许多奥秘。 火山喷发小实验 袁山迈 最近我在看《福尔摩斯》，里面有一个情节让我觉得十分有趣,那就是“火山喷发小实验。”我也决定试一试。 我首先准备了小苏打、透明的杯子和泡沫水、颜料。如果没有泡泡水，可以用洗衣粉使劲搅拌做成泡泡水也可以。 材料准备好了，我要开始做实验了。别说，我的心情可有点小激动呢！首先，我把小苏打倒进透明的杯子，把杯底全部覆盖。再将泡沫水倒入装有小苏打的杯子里，将泡沫水和小苏打，搅拌搅拌，使劲搅拌，将小苏打全部融化之后，我开始到倒入白醋，可倒了一点点没什么反应，一切风平浪静。疑惑不解的我只好又倒了一点白醋，还是没有反应，问题出在哪儿呢？是不是倒的白醋太少了？我又快速地倒了许多白醋。哇，只见神奇的一幕出现了：大量的气泡从杯子里涌出，形成了红色的熔岩。我的杯子简直成了一座小火山，气泡还继续的往外涌，把杯子都淹没了，我不由得大声叫起来：“小蚂蚁，赶紧逃命啊！”慢慢的，慢慢的，直到燃料不足的时候，“火山”终于停止了喷发，“熔岩”才肯停下。 为什么会这样呢？因为醋是酸性的，小苏打是碱性的，将醋倒入小苏打的杯子里，它们俩就形成了化学反应，产生了许多气泡。所以形成了火山喷发的样子，这是不是很神奇？ 火眼金睛辨鸡蛋 泡泡制造机 神秘的静电 细丝钓冰块 神奇的筷子 神奇的驱赶 我懂得了灭火器的原理 我制作的“编钟” 神奇的支撑 乒乓球变圆了 魔法字迹 调皮的油珠 我会变魔术——一纸封瓶 　　孩子们的创意无限，作文精彩描述。一个个趣味科学小实验，不仅可以帮助孩子理解一些简单的科学现象和知识，引发孩子对科学探索的兴趣，还能提高孩子们动手、动脑的能力。在作文里，又记录下自己的所做，所闻，所看，又进行了习作训练，真是一举多得。