<p><b style="font-size: 20px;"> 每个孩子都是天生的艺术家</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> ——毕加索</b></p><p><b>“孩子是自由的，孩子的艺术是天马行空的"，让孩子感受美，享受到创作的快乐，学会用艺术的形式表达所思所感！</b></p> <p><b> 美术绘画是一种艺术表现形式，是使儿童身心得到全面发展，培养儿童创造能力和高尚情操的重要手段，孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿，在创作中发挥潜能，建立自信、享受成功。我们一起看看孩子们的表现吧！</b></p> <p>三年级绘画《恐龙世界》</p> <p>四年级绘画《艳丽的大公鸡》</p> <p>一年级绘画《画自己》</p> <p>二年级绘画《假如我是巨人》</p> <p>六年级《戏曲人物》</p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 线描画作为美术活动的一种，有其独特的美感，而线描画不同于我们孩子传统上接受的一些美术的技法，它的画面不再是多彩颜色的堆砌，它呈现的是利落、丰富的线条变化，疏密花纹的交错组合，视觉上产生的层次感、立体感。瞧，孩子们的线描太美啦！</b></p> <p><b> 任何一件手工作品的制作都是一种具有复杂结构的创作活动，从材料的选择到制作方法、步骤的确定都充满了创造精神，形象思维和逻辑思维的交融，是一个欣赏美，鉴别美和创作美的过程！孩子们真是心灵手巧啊！</b></p> <p>五年级《自制小相框》</p> <p>五年级《手提袋的设计》</p> <p><b style="font-size: 18px;"> 创意美术，引导学生进行创意想象，对学生在认知、思维发展的阶段十分有益，大家来欣赏一下孩子们的创意作品吧！</b></p> <p>一年级《漂亮的瓶子》</p> <p>二年级《节节虫》</p> <p>六年级《纸工雕塑》</p> <p>是不是对孩子们的作品欣赏还意犹未尽啊？敬请期待我们下一期的作品！</p>