<p>庚子年初这突如其来的疫情使原本人来人往的街道失去了往日的喧嚣；使本应合家团聚的新年变成了网络上互道的一声问候；让本应已书声琅琅的校园陷入了一片静谧。虽然如此可自律的我们并没有因此而懈怠，拼搏的少年们依然绽放着光彩。疫情给了我们别样的学习方式，但自律的我们在网课教学中同样精彩。</p> <p>为落实丰南区“三课两日”活动，我校对课表进行了重新编排，今天我们就迎来了四年级英语的实践习练日。</p> <p>上课伊始，我首先对上节课作业错误率较好的题进行了讲解，为孩子们答疑解惑。</p> <p>“Catch the plane”的游戏激起了孩子们的兴趣，把课堂气氛推向了高潮。在这个单词复习的过程中，我采用一人连麦，其他同学和他比赛的方式，比连麦同学快的记三分，同时的记二分，慢的记一分，不会读的不计分，最后评出优胜同学，颁发奖状。</p> <p>单词复习后，我采用问卷星的形式对单词进行了检测，看到孩子们一张张满分截图，心中倍感欣慰，点赞孩子们学习的积极努力。同时对错误率较好的单词进行再复习。</p> <p>在课文的复习中，让孩子们先通过动画感受原汁原味的英语语音，然后连麦让孩子们进行朗读，老师和其他同学进行评价的方式进行复习，孩子们争相连麦展示自己，由于时间关系课上没有机会连麦的同学还给我发来私聊朗读。</p> <p>课下作业采用“勇闯三关”的形式，让孩子在闯关游戏中巩固知识。</p> <p>一节课的结束往往预示着下一段学习的开始，课后孩子们纷纷把自己课下录制的朗读课文的语音视频发到英语学习群，全体同学一起收听，欣赏，评价。</p> <p>相信，在我们的共同努力下，我们一定会让我们在不一样的学期学出同样的精彩，真正做到“停课不停学”。实践习练日，让我们在精彩的活动中绽放自己，展示才华。希望疫情早日过去，祖国的病早点好起来，那时我们将迈着更有力的步伐再入校园，为祖国的更加强盛而积蓄力量。</p>