凝心聚力抓防控演练培训齐落实 —恒大环宇校区开展疫情防控工作

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为打赢新冠肺炎疫情防控阻击战，切实保障全校师生生命安全和身体健康，充分做好开学前的准备，全力做好校园疫情防控工作。4月3日，恒大环宇校区开展了应对新冠肺炎疫情开学前的防控应急培训演练活动。 　　演练开始前，全校老师按照班主任及所任教科目分组，在室内进行演练前的培训。培训会上，杨艳玲校长首先发表讲话，希望老师们要高度重视、明确流程、做好防护、尽职尽责地参与到本次演练，提升在日常中对疫情防控的能力。接着，王勇校长对本次演练的组织和流程进行具体介绍。学校成立了新型肺炎疫情应急工作领导小组，下设疫情防控领导组、后勤及应急保障组、医疗保障组、环境消毒组、入门体温检测组、宣传教育组和心理疏导组，明确分工，提高疫情防控工作的速度和效率。 　　演练过程中，学校教师扮演学生、班主任、辅导员、校防疫组指挥等角色，真实模拟了学生错峰返校、在校上课、放学等相关场景，从人员测温、发现异常、隔离登记、分级上报、通知家长、送医治疗、场所消毒等各项处置工作，由专人对过程进行详细记录……每一个步骤，每一个环节均严格按照学校疫情防控应急处置规范流程进行，以确保全体成员熟知应急处置过程，做到应对突发事件能保持镇定、迅速、高效，避免出现慌乱的情况。 教师领防疫物资校园全面消毒学生入校体温检测 开学以后，我校值班组教师将增派人手，在学校设立两或三个入口处，用额温枪对学生进行体温检测。如遇体温异常或有其他呼吸道疾病症状的学生立即登记并劝返，嘱咐其及时就医。 发现病例应急处理 入校时发现学生出现异常体温或者疑似症状。 由引导老师将学生带至隔离室。 老师先询问学生最近14天有无疫情重点地区旅居史、途经史或与确诊、疑似病例接触史。 学生老师的带领下进入隔离室。 老师再次对学生进行体温检测。 如学生无上述“三史”，在隔离室检查登记后，联系家长接回家并及时就医。如学生有“三史”之一，需由隔离室教师登记后，联系家长，通知120救护车接诊，由校长向社区和属地教育行政部门通报。 排队洗手及七步洗手法 下课后，在班主任、辅导员老师的引导下，有序排队（间隔1.5米）洗手，洗手时采用“七步洗手法”。 　　此次演练，进一步规范落实了新冠肺炎疫情防控工作举措，使得疫情防控流程更加清晰化、规范化。演练后，老师们针对各个操作部门提出了自己的建议，进一步增强了应急处置方案的可操作性，大大提高了学校疫情防控和应急处置能力，确保开学后具有良好的教学秩序，全力保障全校师生生命安全和身体健康。