“停课不停学，中国传统节日”之三年级七班综合性学习实践活动成果展示

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“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”跟随着王安石的脚步，我们一起学习了第三单元。通过对整个单元的学习融汇后，中华文化的博大精深，传统文化的独特魅力，已然深深地印在了我们心里。 这段时间，我们对感兴趣的传统节日进行了深入的了解，一定有很多收获。 接下来让我们走进课堂，看看同学们眼中各具形态的节日吧。 中国传统节日——春节 　　春节是我国极其重要的传统节日。春节，即农历新年，是一年之岁首，亦为传统意义上的“年节”。它是由上古“岁首祈年祭祀”，演变而来的一种风俗节日。每年过春节的时候，很多地区都会有不同的风俗和习惯。正是这些风格迥异的风俗，让春节更有年味儿。 那么，三年级七班的同学们是如何过春节的？ 　　我国的春节历史悠久，在传承发展中已形成了一些较为固定的习俗，如办年货、扫尘、贴对联、团年饭、守岁、压岁钱等。 让我们听听刘轩宇同学介绍关于新年的习俗吧。 　　同学们大胆想象，勇于创新，为我们展示了形式多样，内容丰富的春节。 　　还有象征着团圆的饺子，丰盛的年夜饭，让我们感受到了浓浓的年味儿。 中华传统节日——元宵节 　　元宵节，我国传统节日之一，每年农历的正月十五。为什么正月十五要叫元宵节呢？让胡典知同学给我们细细道来。 　　按我国传统民俗，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。 　　杜逸涵同学的字谜你猜出来了吗？ 　　同学们把元宵节的热闹情景都画在画里，写进诗里。这样与众不同的元宵节，一定给你留下了深刻的印象。 中华传统节日——七夕 　　七夕节，又称七巧节、女儿节等，是我国民间的传统节日。经历史发展，七夕被赋予了“牛郎织女”的美丽爱情传说，使其成为了象征爱情的节日。 到底是怎么样的爱情传说呢？让潘娅月同学给我们讲一讲这个故事吧。 　　孙若曦同学深情地吟诵，让我们体会到了牛郎织女细腻、纯洁、坚贞的爱情。 　　同学们通过自己喜爱的方式，向我们展示了他们眼中独特的七夕节。 　　王歆梦同学把七夕节女儿家的愿望，都写进了她的书法作品里，值得我们细细品读。 中华传统节日——中秋节 　　中秋节，每年农历八月十五，中国传统节日之一。中秋节自古就有祭月（拜月）、赏月、吃月饼等习俗。 　　听一听，田子皓同学介绍关于拜月的习俗吧。 　　从同学们的作品中，我们看到了“嫦娥奔月”的传说，吃月饼团圆的习俗以及借月亮寄托对亲人的思念。 　　同学们精彩绝伦的成果展示，为这次综合性学习实践活动画上了完美句号。