<p> 亲爱的县幼👩👨大朋友、👦👧小朋友们：</p><p> 嗨！👋大家早安！早上好！😃</p><p> 一场疫情打乱了正常的生活秩序，让开学无限延期，让👶👧孩子们持续宅🏠家。不一样的假期，不一样的家人共处，也让这个春天有了更多的爱，更多的呵护，更多的陪伴……宅🏠家的👶👧孩子们，和父母之间建立更加深厚的情感连结，许多再琐碎不过的生活日常，因为有了爸爸妈妈的倾情投入，就定格成了孩子们心中欢乐温馨的画面，转化成支持孩子成长的无穷力量。</p><p> 在工作的时候👨🦰👩🦰我们经常想念🏠宅家的美好，忙碌的时候我们经常愧疚对👧👶孩子疏于👪❤️陪伴，希望和👧👶孩子一起做游戏、探索未知、听着稚气的童言无忌，纵情嬉笑玩闹。“疫情”与👶👧孩子形影相伴的是👨🦰👩🦰您，您👩🦰👨🦰是他最好的榜样、最好的老师。疫情让全国的👨🦰👩🦰家长们都宅在家中，有时间陪伴❤️👶👧孩子，见证了孩子的👣成长！🤝</p><p> “疫情”让🏠👪我们“疫”起成长！💪💪</p><p>💪💪💪</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> NO.1👀🏠宅家爱健康：💃小舞蹈《我是一颗跳跳糖》👇</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ❤️爸爸妈妈👨👩👀过来：👇</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 3-4岁：</b></p><p> 幼儿随音乐跟着视频学习小舞蹈， 体验运动乐趣，体验亲子陪伴的乐趣。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 4-5岁：</b></p><p> 1.学习小舞蹈，在家长的陪伴下一起互动跳舞。</p><p> 2.体验小舞蹈跳跳糖带来的乐趣。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 5-6岁:</b></p><p> 1.学习小舞蹈，能听音乐跟着视频舞蹈，掌握舞蹈的基本动作，提高动作的协调性、灵活性。</p><p> 2.和家长互动表演小舞蹈，提高孩子的节奏运动能力。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> NO.2👀🏠宅家爱阅读绘本推荐：《我长大以后》</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ❤️推荐理由👇</b></p><p> 问问你家的宝贝，长大以后想要做什么？他（她）多半会脱口而出一些让人大吃一惊或啼笑皆非的答案。但是有一天，你会突然发现他（她）真的长大了！那时候回过头来再看，会不会因为忽略了他成长的某些时段而暗自懊悔？所以，用心地享受孩子带来的难以言传的美好感觉吧。 </p> <p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 🦋作者简介：</b></p><p> 托尼·罗斯1938年出生于英国伦敦，他在英国利物浦艺术学校接受过美术训练，做过漫画家、平面艺术设计师、广告公司艺术总监、曼彻斯特工艺学校的高级讲师。 在过去的几十年里，他醉心于图画书的创作，是欧洲最著名的图画书创作者之一，共有五十多部作品行销世界各地。</p> <h3><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 👪爸爸妈妈和宝贝一起阅读前，可以做什么？</b></h3><h3> ❤️教师建议：👇</h3><h3> 1.认真观察封面，看看图上有谁？猜想她会发生事情呢？</h3><h3> 2.猜一猜小公主长大以后想变成什么样？</h3> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 👀绘本《我长大以后》视频推荐👇</b></p> <h3> “哇，我终于长大了。”</h3><h3> 小公主心里想：“长大以后要做什么呢？</h3><h3> 也许我应该变得不一样。”👇</h3> <h3> “但是，我应该变成什么样呢？</h3><h3> 我最好去问妈妈。”👇</h3> <h3> 小公主问：“长大以后最好变成什么样呢？”</h3><h3> 她的妈妈说：“要仁慈，就像你的爸爸。👇</h3> <p> 小公主问爸爸：“长大以后最好变成什么样呢？”</p><p> 爸爸说：“要有爱心，就像你的妈妈。”👇</p> <p> 小公主问厨师：“长大以后最好变成什么样呢？”</p><p> 厨师说：“要爱干净”👇</p> <h3> 小公主问大将军：</h3><h3> “长大以后最好变成什么样呢？”“要勇敢。”</h3><h3> 小公主心里想：“对了，</h3><h3> 以后我要自己去抓浴缸里的蜘蛛。”👇</h3> <p> 小公主问海军司令：</p><p> “长大以后最好变成什么样呢？”</p><p> 海军司令说：“要很会游泳，这样，</p><p> 当你的船沉进水里的时候，你才会安全。”👇</p> <p> 小公主问首相：</p><p> “长大以后最好变成什么样呢？”</p><p> “要变得聪明。”👇</p> <p> 小公主问医生,</p><p> 医生回答道：“要很健康。”👇</p> <p> “我的天哪！</p><p> 我要仁慈、有爱心、爱干净、</p><p> 勇敢、很会游泳、聪明和健康，</p><p> 我的手指头都快不够数了。”👇</p> <p> 长大真的好困难👇</p> <p> 于是她去问女仆，女仆说：</p><p> “我不知道。👇</p> <p> 最重要的是，</p><p> 你最想变成什么样呢？”👇</p> <p> “我想要……</p><p> 我想要长高。”小公主说。👇</p> <p> “可是，你已经很高了耶！”</p><p> 小王子说。👇</p><p> ---END---</p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 👪爸爸妈妈和宝贝一起阅读后，可以做什么？</b></p><p> ❤️教师建议：👇</p><p> 1.孩子们，听了故事以后，你们长大以后都想变成什么样子呢？鼓励孩子们大胆地讲述自己长大后的愿望。</p><p> 2.孩子们画一画你长大以后都想变成什么样子的精彩故事吧！</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ❤️爸爸妈妈👨👩👀过来：</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 3-4岁：</b></p><p> 1 .家长陪伴幼儿阅读，喜欢阅读活动。</p><p> 2.在家长的帮助下理解故事内容，萌发幼儿长大后的憧憬和梦想。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 4-5岁：</b></p><p> 1.鼓励幼儿自由阅读，并说出自主阅读后的想法。</p><p> 2.通过阅读，让幼儿尝试表达出自己长大后的想法。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 5-6岁：</b></p><p> 1.鼓励幼儿自主阅读，并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法。 </p><p> 2.阅读中发展幼儿的语言表达和交流能力，畅想自己美好的未来。</p><p> 3.画一画自己长大以后都想变成什么样子的精彩故事。</p><p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> </b></p><p> </p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 👀👨🍳👩🍳小活动大道理：👇 </b></p><p> 小公主突然想了解自己长大以后的事情，于是她分别问了妈妈、爸爸、大厨师、大将军、海军司令、首相、医生和女仆，他们分别给出了他们认为的答案或是和他们职业有关的答案，只有女仆说出了小公主心目中的自己，是让她自己随自己的心去成长成她自己心目中长大变成的样子。</p><p> 如果我们经常与孩子倾谈，倾听他们的想法，就会发现他们是充满思想的。他们可能做出许多看似幼稚的论断，但那往往是由于经验和阅历的缺乏造成的。与此相反，大人们的判断错误却常常是由于多了些功利之心或一厢情愿的愿望。</p><p> 故事中的小公主（包括她弟弟小王子）正是我们生活中的儿童的化身，他们能自己观察，自己思考，结合看似微不足道的经验作出相当准确的判断。虽然他们 可能不会立刻得出逻辑严密的结论，但思想的种子会蕴藏在心灵中，等到合适的时机绽放。这大概就是多元智能中的自省智能吧。真正优秀的图画书就是这样，能让 孩子们在感动和愉悦中学会思考。 </p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> NO.3👀🏠宅家爱探究推荐：（科学小游戏：量量“我”有多高）</b></p> <p> 春天，万物复苏、草长莺飞，天地间，尽显蓬勃的生命力，这让我不由地想起了你们，亲爱的👧👶宝贝们，今天的你是否也比之前高一些了呢？</p><p> 让我们一起量量👧👶“我”有多高吧！</p> <p> 从来没有接触过“尺子”📐📏</p><p> 会怎样量📏自己的身高呢？我们一起动动脑筋想一想吧！</p> <p> 我们可以怎样量身高呢？👇</p> <p> 从脚底开始放了4个瓶。躺下后请妈妈帮我补了一个瓶子。哈，5个瓶正好是我的身高。👇</p> <p> 一模一样的口罩也可以量身高哦！我把它们一只只小心地排在地上。我有9个口罩那么长^^👇</p> <p> 如果你正好有很多相同的物品，可以将它们一一摆放，这样的确能很快量出自己的身高可是如果你没有你会如何测量呢？我们一起来试试吧！</p> <h3><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 1.寻找身体上长度相等的部位</b></h3><h3> “可以找到我身体上长度相等的部位，</h3><h3> 比如虎口，可以用虎口跨着量。👇</h3> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 2.重复利用测量材料</b></p><p> “虽然我只有两罐牛奶，但是可以做标记 呀。最后，把所有牛奶罐的数量相加就是妹妹的身高啦！她有9罐牛奶那么高。”👇</p> <p> 怎样可以在不见面的情况下比较身高呢？</p><p> 有了！</p><p> 我们可以寻找</p><p> 你家也有、我家也有的物品</p><p> 比如：</p><p> 同一品牌的薯片罐</p><p> 同一品牌的矿泉水瓶</p><p> 还能用书本</p><p> 一本一本连起来</p><p> ……</p><p> 快去试一试吧</p> <p> 全家总动员</p><p> 量完了自己的身高</p><p> 我还想知道</p><p> 爸爸、妈妈、爷爷、奶奶有多高</p> <p> 测量视频推荐👇</p> <p> 身体里的“尺子”</p><p> 量完身高后</p><p> 宝贝们都已萌生了</p><p> 想要量一量的想法和愿望</p><p> 那么</p><p> 从哪儿开始呢？</p><p> 先从身体上的“尺子”</p><p> 开始我们的探索之旅吧！</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ❤️爸爸妈妈👨👩👀过来：👇</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 3-4岁：</b></p><p> 1.在家长的帮助下进行测量游戏。</p><p> 2.初步了解生活中的测量工具，在活动中感受测量活动的乐趣。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 4-5岁:</b></p><p> 1.引导幼儿感知和体会生活中很多测量的工具，喜欢生活中的测量工具。</p><p> 2.初步尝试用生活中的测量工具进行测量，培养幼儿动手能力，感知测量的乐趣。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 5-6岁：</b></p><p> 1.喜欢生活中的测量，初步感知生活中测量工具的有用和有趣。</p><p> 2.学习使用生活中的测量工具进行测量，掌握正确的测量方法。</p><p> 3.亲子之间相互合作，大胆交流。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 👀👨🍳👩🍳小活动大道理：👇 </b></p><p> 测量是科学的一部分。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。”成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿探索发现。注重让幼儿通过多种途径获得应对未来生活和挑战必备的健康力、幸福力和学习力。疫情期间，我们仍然在关注着幼儿的真实生活和需要、思考与困惑，随时寻求幼儿发展的机会和学习的可能。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> NO.4👀🏠宅家爱游戏</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 音乐🎵律动亲子游戏：布谷鸟</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 👀布谷鸟打击🎵音乐视频推荐👇</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ❤️爸爸妈妈👀过来：👇</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 3-4岁：</b></p><p> 1.幼儿学习倾听音乐，并在家长的指导下打击音乐。</p><p> 2.感受亲子打击乐的快乐。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 4-5岁:</b></p><p> 1.幼儿学会倾听,能在倾听的基础上与家长共同演奏音乐。</p><p> 2.在熟悉乐曲旋律的基础上,学习用相应的语音念出节奏谱,并根据语音谱拍出节奏谱。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 5-6岁：</b></p><p> 1.幼儿用不同的身体动作表现音乐节奏，并根据身体动作的变化拍打空拍音乐节奏。</p><p> 2.在熟悉音乐节奏的基础上体验与家人合作完成音乐打击游戏。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 👀👨🍳👩🍳小活动大道理：👇</b></p><p> 衡量一个人的音乐素质，首要条件就是节奏感。儿童学习音乐最好从打击乐开始学习，因为打击乐最容易发出声音，没有音准上的困扰，能满足孩子制造音响的欲望，降低学习上的挫折，打击乐教学必将成为音乐启蒙教育的趋势。通常情况下，只要鼓声响起，人的身体就会不由自主的跟着节奏动起来，孩子更甚，这就是为什么孩子在小时候，只要有音乐小身体就会随着摆动起来，这就是天性。打击乐丰富而富有变化的节奏感是其他乐器所不能比拟的。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> NO.5👀🏠宅家爱创意</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 舌尖上的战“疫”丨美食DIY 赶紧get起来😋😜</b></p><p><br></p> <p> 小朋友们，大家好！😃</p><p> 今天我们给大家介绍几道好吃的美食</p><p> 快快了解了解吧！👇</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 🍀奥利奥水果杯👇</b></p><p> 用料：</p><p> 奥利奥饼干、奶油、草莓或时令水果。</p><p> 做法：</p><p> 1.先将奥利奥饼干压碎，草莓洗净切块。</p><p> 2.将砂糖倒入奶油中，用电动打蛋器打发淡奶油，打发到固定的纹路，且纹路不易消失倒入裱花袋。</p><p> 3.先在杯子里铺一层草莓，铺一层奶油，铺一层奥利奥，以此循环直到杯满。非常好看又好吃哦！</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 🌼厚多士👇</b></p><p> 用料：</p><p> 两片吐司、火腿片、芝士片、沙拉酱。</p><p> 做法：</p><p> 1.吐司去边，在一片土司上铺上火腿片、芝士片，挤上沙拉酱，盖上一片吐司。</p><p> 2.在鸡蛋液里浸泡一下，小火在锅中煎一下，完成。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 🌸香蕉饼👇</b></p><p> 用料：</p><p> 香蕉一根、鸡蛋一枚、面粉若干、盐、油</p><p> 做法：</p><p> 1.将一枚鸡蛋打散。</p><p> 2.香蕉剥皮后用刀压一下，放入蛋液中搅拌成糊状。</p><p> 3.放入一些面粉，再加一点点的盐进行搅拌。</p><p>4.饼铛放油，开中小火把糊倒入，用铲子或勺子抹匀成饼状即可。</p><p>5.一面烙好后，再进行翻面。这样，香蕉饼就制作完成啦！</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 爸爸妈妈👀过来：👇</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 3-4岁：</b></p><p> 1.在亲子自制美食中体验劳动的快乐。</p><p> 2.不挑食，养成良好的饮食生活习惯。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 4-5岁：</b></p><p> 1.在家长的帮助下制作美食。</p><p> 2.喜欢亲子自制活动，在活动中培养幼儿的动手能力。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 5-6岁：</b></p><p> 1.选择自己喜欢的美食进行制作。</p><p> 2.在手脑并用的自制活动中，探索事物、认识事物。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 👀👨🍳👩🍳小活动大道理：👇</b></p><p> 在亲自参与美食制作的劳动过程中，幼儿必须动脑筋想办法，才能取得满意的结果。</p><p> 在手脑并用的劳动中，他们就有可能从各个方面探索事物、认识事物。</p><p> 因此，注意力、观察力得到调动，想象的翅膀得以展开，积极性得到发挥，才智和语言得以发展，思维得以更好发展。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ❤️👀写在最后👇</b></p><p> 难得因为疫情这样的小概率事件，使得全家人能陪伴在一起，就请珍惜每一分每一秒，做一个合格的父母，给孩子一个美好的春天吧。</p><p> 希望所有的家长都能够将这段特殊的时间，变成个性化陪伴孩子成长的时间。期待每一位富有智慧的家长都能够记录下自己与孩子共度的时光，分享自己和孩子的成长故事。</p><p> 愿所有经历过此次疫情的人都能🦋蜕变成长！让我们“疫”起成长吧！🤝💪💪💪</p>