借力云平台研学寓教共成长——教师成长篇(一)

美友13868078

一场突如其来的疫情，打破了整个社会的安宁。根据国家“停课不停学”的号召，全国各地、多校展开了网络直播教学。随着线上课程的逐步实施，习惯了真实课堂，面对面教学的老师们，面对在线教学，各种问题渐渐浮出了水面。从信息化平台的使用，到如何进行在线授课教学?如何让线上教学更有效? 新的机会，更是极大的挑战。 　　“中国好老师” 为帮助学校、教师更好的迎接这次挑战，化“危机”为“教育契机”，有效的开展教与学和育人的工作，从3月19日晚开始推出了每周一期的“云端育人”直播课程。本次课程正是大家急之所需，老师们踊跃参与，认真学习。 　　首先直播的“在线教与学也可以很有效”主题培训，分为“上、下”俩期。在第一期我们聆听了巴蜀小学李永强校长所做的《巴蜀分开课如何陪伴师生及家长共同成长》的报告；聆听了巴蜀小学的包莉和王蒙老师分享的线上课程设计与班级管理育人经验；聆听了北京师范大学公民与道德教育研究中心的班建武教授主讲的《线上教育的本质》。 　　老师们格外珍惜这难得的学习机会，认真聆听记录，虚心请教交流，学习先进的前沿理念，提升自身内涵发展。 　　第二期直播继续由“好老师公益行动”项目推进办公室主任吴洪健老师全程参与主持。活动有北师大厦门海沧附属学校蔡稳良校长分享的《线上教学怎么有效》；北京市昌平巩华学校刘威茜老师《营造积极线上云班级氛围激发学生学习兴趣》经验分享；最后是北京数学特级教师吴正宪教授从专家的高度，与大家分享的《在线教与学的策略与思考》。 第三期直播主题是“疫情当下，更是教师的绝佳成长期”，分享了淄博高新区实验小学校长晏璟的《跨越围墙协同成长》；北京市海淀区七一小学邢艳老师的《良好心态如沐春风》和北京教育学院伍芳辉教授《抗疫期间教师的心理防护》。 每一期活动都是通过“学校说、老师说、专家说”三个层面进行分享，学习之后，教师们对如何开展线上教学有了新的认识和想法，渐渐适应了这种教学模式。 “中国好老师”云端育人系列培训活动，给老师们创造了相互学习、取长补短的机会；为老师们指明了今后线上教与学和育人工作的新思路、新方向；让老师们线上教育教学水平得到了提高，大家纷纷表示受益匪浅、收获颇丰，同时老师们也在不断思考和总结着自己的线上教学之路…… 借力“中国好老师”云端育人活动，教师们研学寓教共成长，我们看到了努力中前行的自己。相信在大家共同奋进中，教师们的线上课堂一定会取得理想的成效！