幼小衔接 快乐成长———桓台实幼集团东岳国际幼儿园防疫空中小课堂(十四)

苗Q

<p><span style="font-size: 20px;">  亲爱的小朋友们,在这个特殊的假期里,我们在家里游戏,在家里锻炼,也在家里学习,现在让我们一起玩一个有趣的闯关游戏吧!</span></p> 第一关 <p><span style="font-size: 20px;">  请小朋友们参照图例,展开想象,把下面的图形变成你喜欢的图案。(图形可旋转或变换大小)</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  家长指导建议:在日常生活中,爸爸妈妈可以有意识地引导孩子观察身边事物的形态。</span></p> 第二关 <p><span style="font-size: 20px;">  请你连一连左右两边的图,使对应的图并排摆放到一起之后,里面的方形符合一定的排列规律。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  家长指导建议:在做逻辑推理题目的时候,家长要耐心的陪伴孩子,观察图形的规律,可以从图形的颜色/数字入手。</span></p> 第三关 <p><span style="font-size: 20px;">  四只小动物赛跑,小牛跑在第一位,小羊在小兔和小狗的中间,小兔比小狗跑的快,请小朋友们按照从快到慢给小动物们排个顺序,并在他们的头上标上1-4。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  家长指导建议:要锻炼孩子的逻辑思维能力,爸爸妈妈就要多多鼓励孩子自己动脑解决问题。如果孩子遇到难题,要适当的给予他们一些指导,但记住不是要求他们怎么做。如果孩子不能理解抽象的问题,爸爸妈妈可以用实物来演示引导,帮助孩子更快地建立起逻辑思维习惯。</span></p> 第四关 <p><span style="font-size: 20px;">  小朋友们下面哪两只动物在吃同一根面条呢?请把它们一一对应,用线连起来吧!</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  家长指导建议:在操作的时候可以让孩子试着沿着手指的方向找小动物,可以让孩子观察线的走向。</span></p> 第五关 <p><span style="font-size: 20px;">  小朋友,老师这里有一只毛毛兔,有三个小朋友站在图中的位置观察毛毛兔,你知道他们看到的毛毛兔是什么样子的吗?他们分别站在毛毛兔的哪一边?请你在下面的图中分别连一连吧!</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  家长指导建议:在家里可以让孩子通过不同角度描述观察到的小兔是什么样的。</span></p> 第六关 <p><span style="font-size: 20px;">  小朋友这里有两个天平,上面有一些水果,请你帮老师找一找哪种水果是最重的,哪种水果是最轻的?</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  家长指导建议:这是一道非常典型的和生活经验相关的题目,要注意孩子生活经验的积累。</span></p> 第七关 <p><span style="font-size: 20px;">  小朋友,以下四幅图片组成了一个完整的小故事,请你先排好顺序之后,再用自己的话把这个故事讲给爸爸妈妈听吧!</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  家长指导建议:在孩子看图讲述时,家长要尽量让孩子自己看,并按照自己的理解进行讲述,必要时给予一定的补充与纠正,多问为什么,这对孩子理解能力及独立思考能力的培养都大有好处。</span></p> 第八关 <p><span style="font-size: 20px;">  小朋友你会叠被子吗?叠的好看吗?让爸爸妈妈教你叠被子吧,看看谁叠的又快又整齐!(空调被或者小毯子都可以)</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  家长指导建议:教孩子做一些简单的家务,可以帮助孩子练习动作技能,不同的家务可以运动到不同的部位,比如叠衣服可以练习到小肌肉,扫地可以运用到大肌肉等等。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  幼小衔接的内容涉及很多方面,我们要注重对孩子进行各方面能力的培养。亲爱的家长和小朋友们,让我们一起加油吧!</span></p>

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