<p> 为落实上级指示精神，科学开展疫情防控，分期分批返校，错峰入校放学，抓细抓实做好石寨学校师生返校复学的工作，提高疫情防范和应急处置能力，保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，结合我校实际，2020年4月3日上午特开展本次疫情防控应急演练活动。此次活动让正式开学后学校各项工作有章可循，让学生稳妥、有序、安全到校学习、生活，确保2020年春季学期各项教育教学工作任务顺利开展。</p> <p>演练前，我校疫情防控领导小组研究制订了演练方案，明确了演练项目、组织机构、演练内容、演练步骤和相关要求，对应急演练流程和模拟场景进行了具体安排，并召开专题会议对演练活动进行部署，确保了演练活动的顺利开展。</p> <p>全方位消毒，确保安全。</p><p> 学校在学生返校之前，后勤人员定期对教室、办公室、图书馆，操场进行全方位消毒，保持开窗通风，确保给学生一个安全的环境！</p> <p> 做好各项演练物资到位工作。包括通道摆放，临时观察点标识，体温测量仪、口罩、清毒器具等全部到位。</p> <p>情景一：学生间隔1米排队，吴建前副校长指导学生佩戴口罩，提出注意事项</p> <p>情景二：师生扫粤康码</p> <p>教师入校时扫描粤康码，进行登记</p> <p>情景三：校门体温监测</p> <p>认真细致为学生进行消毒工作！</p> <p> 严控入校管理，建立入校体温检测制度。进入校内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入校。根据本校实际，师生入校前接受第一次体温检测。在操场校门口外侧分设两处体温监测点，分别用色带隔开，各自独立运作，专人负责，对每一位进入校园的学生进行仔细不漏的测量体温，并做好记录。</p> <p>情景四：按要求建立演练临时观察处及隔离室</p> <p>发现有学生出现发热、咳嗽等异常症状，由引领人员带至临时观察处，由临时观察处及隔离室管理人员进行详细询问(相关问题：是否去过重点防控地区？接触过什么人？之前是否发热？是不是来自重点区域？有没有接触过高危人群？……)</p> <p>模拟疑似发热学生由家长带回</p> <p>情景五：迟到测量体温</p> <p>情景六：班级体温监测</p> <p>学生进教室前排队(间隔1米)，班主任和负责老师对学生进行第二次体温检测。</p> <p>情景七：清水肥皂洗手 </p> <p>学生进校门后自觉到洗手盆用肥皂洗手，指导按“七步洗手法”洗手</p> <p>情景八：课堂咨询学生</p> <p>上课时教师都要对各组学生进行咨询身体状况，如有异常汇报班主任。</p> <p>情景九：入图书室检测</p><p>学生到图书室借书，需进行体温监测，室内原则上控制在15人以内。</p> <p>情景十：分批错峰放学</p><p>根据学校课时安排(参照《作息时间表》)，制定学生上下午分年级分批次放学方案，实行错峰放学离校，每批次间隔10分钟。</p> <p> 本次演练切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防与控制工作，认真做好监测和各项应急准备工作，有效预防和应对传染病的发生，全面提高我园传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处置过程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障师生安全。此次演练全过程平稳有序、分工明确、行动快捷、措施得当，为开学我校学生返校复学的疫情防控应急处置积累了经验。演练结束后，学校领导对照演练过程和方案中的细节，认真总结，进一步完善，科学有序地推进学生返校前的各项准备工作，为全校师生安全平安返校保驾护航，让我们一起期待春暖花开！</p>