为深入贯彻习近平总记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，更好的落实各级决策部署和有关工作要求以及市教育局《榆林市中小学新冠肺炎疫情防控应急模拟演练预案（草案）》，进一步规范强化学校新冠肺炎疫情防控工作，检验优化疫情防控工作流程，提升开学后学校疫情防控和应急处置能力，保障师生身体健康、生命安全，波罗中学特成立专项工作领导小组于4月2日上午举行了新冠肺炎疫情防控应急演练。 为保障此次演练的顺利进行，学校疫情防控工作领导小组专门召开了应急演练工作部署会议，对此次演练应急处置流程做出详细的安排部署，并强化了各环节的职责分工。 参与本次演练拍摄的是波罗中学的教师们。为了保证演练效果，他们专门召开了疫情防控演练筹备会议，认真学习了本次演练的具体流程和注意事项。 <h1 style="text-align: center"><font color="#167efb">实战演练</font></h1> 此次实战演练模拟学生上学入校，晨午检，餐厅就餐，日常通风消毒，应急处置等多要素场景演练，各防控岗位，防控人员按要求到达指定岗位，严阵以待，闻令闻讯而动，以高度认真负责的态度，按照既定预案迅速行动，各司其责，密切配合，准确高效完成新冠肺炎疫情防控演练任务。 学校后勤部门准备好了防护用具和体温检测工具，设立了测温岗、检查岗，由学校安保人员负责全校师生入校前的体温监测工作。 <h1 style="text-align: center;"> <font color="#b06fbb">☞场景一：周末疫情防控应急处置</font></h1> 某班主任老师接到一名学生家长电话，得知学生小明在周末回家后有发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状。 班主任老师报告学校疫情处置组，疫情处置组配合班主任联系家长并且了解孩子近期健康状况、行踪、接触史；学校疫情报告人适时报告属地疾病预防控制机构、教育行政部门并且启动学校疫情防控应急预案，各防疫工作小组开展工作。 配合属地疾病预防控制机构对密切接触者（班级学生、相关教师等）进行隔离、健康检查、医学观察等。最后配合属地疾病预防控制机构对重点场所进行消毒处理。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#b06fbb">☞场景二：学生来校疫情防控应急处置</font></h1> 工作人员严阵以待，一丝不苟的严格按要求检测，监督学生佩戴口罩，查看学生列队，保持1.5米的距离，"学生们"有序测温入校。 当发现体温异常学生及时报告学校疫情处置组，由专职卫生人员将其引导至波罗镇医院隔离室并启动应急处置流程学校疫情报告人适时报告属地疾病预防控制机构、教育行政部门，第一时间通知家长来学校跟进处置并且配合属地疾病预防控制机构密切接触者（班级学生、老师等）进行隔离、健康检查、医学观察并按规定实施校园管控、做好师生安抚工作。 最后配合属地疾病预防控制机构对重点场所进行消毒处理。 <h1 align="center"><font color="#b06fbb">☞场景三：晨午检查疫情防控应急处置</font></h1> 班主任对全班学生进行晨(午，晚）检 早操前，老师发现一名学生，不同程度出现了干咳、鼻塞、流涕（咽痛、腹泻）等症状；班主任马上报告学校疫情处置组。由专职卫生人员将其引导至校内隔离室。 学校疫情报告人适时报告属地疣病预防控制机构和教育行政部门，启动应急处置流程，第一时间通知家长来学校跟进处置并且配合属地疾病预防控制机构对密切接触者（班级学生)进行隔离、健康检查、医学观察。 按规定实施校园管控、做好师生安抚工作。 放学后，学校安排专职卫生人员对教室进行消毒。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#b06fbb">☞场景四：学生就餐疫情防控应急处置</font></h1> 模拟演练学生就餐，保持一定距离1.5米、排队进入餐厅<br>加强个人卫生防护（餐前、后洗手等） 学生按照一定座位就餐，错峰、分散就餐（有序分发、单面用餐、禁止交谈等） “宁可十防九空、不可失防万一，宁可严十分、不可松一毫”。通过此次防疫演练，波罗中学全体人员进一步明确了防疫流程中的规范程序，提升了应急处置能力，增强了全校师生对防控疫情的信心，为开学防疫工作做好了扎实准备。<br>