关于读书,家长有话说2

🌈

<p style="text-align: center;"><b>欣怡妈妈谈“习惯养成”</b></p><p>阅读是一个非常好的习惯,可以增见识长学问,拓展思路,改变思维习惯,促进个人进步,消除寂寞,净化心灵、修身养性、休闲娱乐,对于每一个人来说,每天抽出时间来阅读都是非常好的。我希望让孩子从小就养成阅读的习惯,希望孩子能在书的海洋中获得更多的知识和力量。老师说让分享一下经验,真的是不敢当。有几个小小的建议吧。</p><p>1.读书从适合孩子的书开始,从“薄”开始。</p><p>记得刚上一年级的时候孩子是不愿意读书的,也是通过之前的一个老师的启发,让孩子磨耳朵,就想着试试。最开始我记得是让她听的是米小圈,每天睡觉前听,中午也听,有空就听,反复听,没想到一次居然她会讲里面的故事,人家说上一句她会把下一句说出来,当时我简直不敢只相信。于是就买了成套的米小圈,阅读起来不是那么吃力,她自己也会有小小的成就感。再后来我会选择带插图的图书,比如彩图版的三毛流浪记全套,这样她看起来会比较好理解。她会以为三毛的境遇而感到高兴或是伤心,让孩子慢慢喜欢读书,循序渐进的增加书本厚度或是全汉字版的。</p><p>2.亲子共读</p><p>一年级的时候认识的字很少,拼音又不熟悉,好半天也读不了一页,为了提高学习的兴趣,一开始的时候我们是孩子一段我一段,这样慢慢的读的,到后来孩子一页我一页,再后来孩子一个故事我一个故事,基本是到二年级她才开始自己读的。现在我还是需要检讨一下的,孩子读书我没有跟着读,都是她自己读,有空的时候她会跟我讲读的故事。我也是偶尔会读一读,把我感觉好的句子让她再读一读,最好是能记住,方便日后作文的写作。有时孩子会拿书给我读,或是读给小妹妹听,高兴地时候她会大声笑,伤心的时候他也会流泪。读完以后我会和孩子说故事的内容,结合现实生活我们会说一说。有时我们也会去书店读书,换换环境,她也会开心读书。</p><p>其实孩子阅读习惯的养成,是一个长期的过程,家长一定要给孩子提供良好的阅读氛围,多逛书店图书馆等,自己也要提高自身的阅读修养,给孩子树立好榜样,让孩子和自己都能在书的海洋里找到属于自己内心的一片净土。</p><p style="text-align: center;"><b>雪晴妈妈谈“三读文章”</b></p><p>阅读是语文学习的主要部分之一。怎样才能把阅读读好呢?我列举了几条我和王雪晴总结的阅读重点。</p><p>一定要自己真的喜欢读,只有喜欢了才能静下心好好去读和理解。我是因为这次疫情在家才有时间和她一起学习。一篇文章可以读3-5遍,最少三遍,我和她一起读,第一遍主要是把文章读熟,知道是讲了件什么事情,不认识的字标出来。第二遍读是加深印象,把不理解的词语和句子画出来。第三遍读的时候把文中不理解的地方结合文中意思去查字典和词典或者是电子产品,主要是去理解它在这句话中的意思和文中的意思。三遍读完以后我们彼此讲一讲对这篇文章的理解,看看谁理解的比较好,有时候她讲的不是很好,我就和她一起再重新读一遍,再加深一下理解。</p><p>我个人感觉阅读还是从陪伴开始,你和她一起去读会比她自己读效果好。</p>

孩子

阅读

读书

理解

故事

时候

自己

文中

习惯

小圈