《世界地球日》主题绘画创作

妙笔

<p>  在浩瀚宇宙中,探索地球奥秘。通过卫星图像,我们知道海洋是蔚蓝的,云层是白色的,沙漠是褐黄的,有绿色的植被…</p><p>我们人类都生活在一个星球上,那就是地球。地球上,有供我们呼吸的氧气,还有茂密的森林、辽阔的草原、无边无际的海洋、各种各样的动物,构成了美丽的大自然。</p><p><br></p> 一、了解世界地球日 <p>今年 4 月 22 日是第 51 个“世界地球日”。</p><p>地球日,顾名思义,为了动员全世界的人民群众参与环保事业,提高群众对世界环境问题意识。通过绿色低碳生活,改善地球的整体环境。</p> <p>联合国把每年的4月22日定为地球日。警示忍泪一起保护这个脆弱的地球,不要让茂密的森林、辽阔的草原、无边无际的海洋成为回忆。</p> <p>联大主席布罗克曼说,人类不拥有地球,而是属于地球。他说,通过设立“世界地球日”,联合国呼吁各国重视人类和地球的福祉,把爱护地球和保护日渐稀少的自然资源作为共同的责任。</p> 二、伤害地球的行为 <p>人类给地球母亲怎样的伤害?</p> <p>有些人不珍惜地球赐予我们的一切,破坏大自然。例如,由于人们的乱砍乱伐,沙尘暴天气增多,有的人为了牟取暴利,大量捕杀野生动物。使得大熊猫、扬子鳄、穿山甲等许多动物都濒临灭绝。加之各种破坏环境的做法,给我们的大自然带来了越来越多的灾难,漫漫的黄沙代替了绿色的林海,波涛汹涌的江河变成了干涸的河床,美丽的风景区变成了荒野。破坏性自然灾害增多,影响了农作物的生长,有时甚至颗粒无收,严重影响了人们的生活。还有大气污染、臭氧层有破洞等这些现象都是人们不保护环境的带来了恶果。</p><p>终于,这些接踵而至的灾难给人们敲响了警钟,人类意识到应该保护我们生存的环境,热爱我们共同的家园。</p> <p>地球是我们的美丽家园,同时地球也是神圣的,漂亮的一颗星球。她是我们人类共同的母亲,是一切生命的摇篮。如果没有了地球,那么我们的生命,我们的生活,都是不存在的,所以我们要保护地球,只有这样才能长久的发展生存下去。</p> 三、我们的护球行动 <p>我们每个人都有责任保护我们共同的家园,让我们都从自我做起,时时刻刻注意环保,让环保走进我们的生活!</p> <p>1.保护地球 从我做起</p><p>面对现在我们严峻的自然环境问题,同学们有想过自己能做些什么呢?其实啊,我们可以从身边的小事做起,随手捡起一个包装袋,阻止身边的同学乱扔垃圾,节约身边的资源,节约水,电,纸等等,这些都是为保护环境出一份自己的力量。</p> <p>2.积极宣传 呼吁警醒</p><p>地球孕育万物生灵,是我们赖以生存的家园。地球的保护,需要人人参与。“金山银山就是绿水青山”的观念,日渐深入人心。生态文明的建设、敬畏自然、敬畏生命的理念,都离不开地球日活动的举办。宣传普及地球科学知识,大力开展自然资源国情、国策、国法的宣传教育,在全社会形成节约和保护自然资源的浓厚氛围。</p><p>我们可以口头相传,以歌曲、歌谣的形式宣传,也可以举办手抄报宣传展、画展、绘画比赛等形式宣传,透过我们的视角描绘自然世界的多彩、地球健康的珍贵,呼吁全社会更加珍视地球的资源与环境,并把保护地球化为每一个人的自觉行动。</p> 四、地球日作品欣赏 五、地球日绘画大赛 <p>为深入践行习近平总书记“绿水青山就是金山银山”的科学论断,传播“人类只有一个地球”“人与自然是生命共同体”的理念。引导少年儿童从小养成爱护地球,珍惜资源,珍惜生命的意识。通过一个孩子影响一个家庭,吸引更多人积极主动参与到生态文明建设中来。河北省教育厅、生态环境厅、地矿局联合举办河北省首届小学生界环境日绘画大赛。</p> <p>1、主题绘画创作步骤:</p><p>(1)构思立意</p><p>考虑从哪方面入手,构思画面内容,要有创意。</p><p>(2)构图起稿</p><p>画面构图要饱满,主要事物放在主体位置。</p><p>(3)细致刻画</p><p>填色要有顺序,上色要均匀,色彩要搭配合理,适合画面风格。</p><p>(4)整理完成</p><p>调整画面完善各个细节,背景处理要得当。</p><p>给作品命名,写在合适的位置。</p> <p>2、作品要求:</p><p>(1)围绕“地球是我们共同的家,爱护环境,保护环境,珍惜资源”主题进行创作。</p><p>(2)必须为原创作品,思想积极向上,不得设计庸俗、宗教禁忌和法律禁止的内容。</p><p>(3)作品表现形式不限。</p><p>(4)提交形式:作品拍照发钉钉家校本</p><p>(5)提交时间:2020.4.5</p> <p>地球是人类赖以生存的家园,赶快行动起来吧,用自己最喜欢的画笔去绘画出我们美丽的地球。呼吁大家携起手来,用实际行动美化我们的环境,爱护我们共同的家园——地球!播种绿色,放飞希望 ,让我们的世界更美好!</p><p><br></p>

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