<p style="text-align: center;">家访有感</p><p style="text-align: center;">羊肠小径入农家，</p><p style="text-align: center;">春日初晴景如画。</p><p style="text-align: center;">竹林无意展树荫，</p><p style="text-align: center;">清风有意慰劳辛。</p><p style="text-align: center;">声声问候趋亲近，</p><p style="text-align: center;">师爱浓浓润心田。</p><p><br></p><p style="text-align: right;"> ——致桃李小学家访路上的老师们</p><p><br></p> <p> 巧匠呕心雕美玉，家校共建育英才。家访是联系学校和家庭的一座桥梁。当前全国疫情走势向好，为努力在家庭和学校之间搭起一座心“桥”，促进学生健康成长，并产生良好的教育效果，全体教师再次利用休息时间实地开展了全员家访活动。</p> <p> 正式家访之前，冉金龙校长多次通过微信、电话、朋友圈以及全体教职工会议等方式做了动员及培训，明确家访目的、内容及注意事项。结合学校实际情况细致分析，因人而异的制定家访内容方案。</p> <p>（图为全体教师家访动员会）</p> <p> 会后，全校21名教师分为八组，各组采取“电话预约、逐个登门”的方式深入到大田、太山等四个村社一对一的实地走访184名学生，了解学生近期家庭情况、身体状况以及学习情况，和家长共同交流探讨孩子的教育问题。全校教师共计填写家访表格184份，写出家访体会17篇。</p> <p>（幼儿园中班家访路上）</p> <p>（幼儿园大班家访中）</p> <p>（一年级家访路上）</p> <p>（二年级家访路上）</p> <p>（三年级家访路上）</p> <p>（四年级家访路上）</p> <p>（五年级家访路上）</p> <p>（六年级家访路上）</p> <p> 有些家长忙工作、忙农活，我们的老师就来到家长工作间，田坎边，门头店与家长交流。</p> <p> 在路上遇到家长，那就来一次路访吧，在别人眼里，你们是最美的风景！</p> <p>家访之路，希望之路</p> <p> 家访结束后，冉金龙校长组织了参与家访教师的情况汇总座谈会，每一位家访老师根据家访经历交流了家访感悟，汇总家访情况，校领导有针对性的提出了本学期教学的新任务和新思路，相信家访一定会给教师们不一样的感受，为全面把握学生成长打下基础。</p> <p> 家访的路还没有走完，家访的故事也还有很多，这次家访活动，犹如疫情期间的一场“及时雨”，既滋润了学生和家长，又为教师今后的教学提供了莫大的帮助。温馨家访路，温暖师生情，因为有爱，温情一直在桃李小学家访的路上延伸！</p>