<p> 十堰市东风48小学 马萍</p> <p> 2020年的春天是那么的与众不同， 新型冠状病毒肺炎来袭，面对突如其来的疫情，东风48小学综合组的老师们也开启了不平凡的假期。</p> <p> 杜玲玲是我校的教学副校长，也是四、六年级的英语教师。1月15日寒假第一天，杜校长正在家照顾感冒发烧的孩子，却接到了婆婆离世的噩耗，情急之下，当即将生病的孩子托付给好友，当天和孩子爸爸连夜赶车回老家奔丧。料理完老人后事，恰逢春节临近，马不停蹄地继续张罗过年琐事。连轴转的忙碌造成春节期间腰椎间盘突出旧疾复发。</p><p> 1月30日接到《省教育厅关于全省中小学校在疫情防控期间开展网络教学的指导意见》的通知，本应卧床静养，但是作为教学副校长，为确保全校各年级“停课不停学”线上学习工作的顺利开展，她忍痛坚持每天电脑办公3小时，组建了“网络教学研讨群”，组织研讨“停课不停学”实施方法；有序组织各教研组长开展一线教师选择教学平台；设计调查学校教师居家教学的设备和计划选择的网络教学平台；亲自拟定并5次修改《十堰市东风48小学2020年春疫情防控期间开展网络教学实施方案》，结合学校实情排制网络教学总课表；亲自尝试各类网络平台，并指导教师对软件的使用；设计收集并反馈所有学生在疫情期间在线学习的网上问卷；随时随地对教师们在网络授课过程中遇到的问题，想尽一切办法解决，尽一切努力为全体师生做好服务保障。</p><p> 同时，身兼学校四年级、六年级共3个班的英语网络教学工作，每天早晨六点半早起，整理前一天127份孩子的网络学习任务完成情况，进行汇总反馈。每天和孩子们一同观看“湖北教育云”平台的同步课堂，结合学情安排当天20分钟以内即可完成的作业任务。每周坚持利用“腾讯课堂”、QQ直播间平台进行单词发音巩固、错题讲解、练习答疑、测试讲评个性教学，保证学生听说读写的连续性和巩固性。</p> <p> 刘志明是一位即将退休的老教师，因为疫情没能去武汉与家人团聚，独自一人居住在十堰。“学校是我家，维护靠大家”是刘老师常挂在嘴边的一句话，正如这句话一样，刘老师真正做到了视校如家。假期有很多老师因为疫情被困于外地，不能来校值班，刘老师就一人承担了多位教师的值班任务，坚守在校园，守护着这个他心中的家。刘老师记挂门卫赵师傅两口子疫情期间被封在学校，孤立少援，就利用他住在学校边上、和48厂小区人熟的优势经常在小区团购实惠蛋、菜的时候给她捎一份，真正做到了雪中送炭、守望相助。</p> <p> 张韶雪，政教主任兼三、四年级生命安全课和心理健康课教学。疫情期间大雪纷飞，张主任七次驱车去教育局领取防疫物资（酒精、84消毒水、口罩），每次要走2公里的距离把这些物资运送到学校，期间要经过包括小区在内的五道关卡和至少七次的盘查，查看通行证、测量体温、询问工作单位、出门事由与目的地等等，张主任总是不厌其烦、微笑面对、配合检查。他说，有了这些物资保障，以后开学了老师和孩子们就可以安心工作、学习了。</p> <p> 马萍是202班班主任，兼一、二年级生命安全课和心理健康课教学。虽然被困于随州，却心系十堰的这帮孩子们。没有电脑，仅靠手中的一部手机，搭建着组员间沟通的桥梁，维系着教师与学生和家长们的纽带。接到学校的教学任务，认真仔细与组员讲解如何寻找资源，如何布置作业，如何反馈作业……认真落实每一周的班会课，利用班会，与学生进行心灵的沟通，教会学生崇拜什么样的人，以后树立什么样的志向。耐心解答家长的各种疑问，为家长分忧解难。作为综合组组长，她经常收集本组老师线上教学的困难、组织线上教研讨论解决办法，贯彻落实疫情期间学校需要上传下达的工作。</p> <p> 漆文娟是三、五、六年级的英语老师，为了让学生做好预习，她每次都是在前一天通过QQ详细布置学习任务，让学生提前知晓第二天的学习内容，做到心中有数。每天早上，她和学生一起听课，记录每节课重难点，然后梳理知识点，针对学习内容在网上布置作业，及时发信息询问学生有什么疑难问题，有了会细心讲解。批改作业时，她总是随手把问题记录下来，完成后马上在群里进行反馈和讲解。</p> <p> 体育老师杨赛兰在家里认真录制花式跳绳和武当基本拳示范、讲解视频，于头一天分别推送到班级群和班主任群，嘱咐学生好好练习、拜托班主任加以强调、恳请家长协助辅导。精心拍摄的视频受到家长、学生的一致好评，学生在课业之余增加了运动的乐趣，既劳逸结合，又强身健体。</p> <p> 阮士琛负责五、六年级的生命安全和心理健康课教学。不擅长计算机技术的他，搞起网络教学显得笨手笨脚，但是阮老师非常善于学习，积极向各位老师求教，怎么推送链接，怎么查看作业，怎么反馈信息……很快网络教学也熟练起来，他一丝不苟坚持做到最好。</p> <p> 综合组的老师们虽然任教学科不同，但教研氛围浓厚，经常交流探讨，取长补短。 网络授课虽然与传统教学方式有很大的不同，但教学的本质不会变，那就是着重于所教的内容本身，教学应该是朴实的，是用心的，是带着责任的。这是综合组老师们的共识。</p> <p> 这场突如其来的疫情虽然隔离了综合组老师和学生的距离，但无法隔离他们对学生的责任与爱。他们并肩在线上坚守、在班里群里关爱，期待着重聚校园的那一天早日到来！</p>