家有少年初成长——写给十岁的轩宝贝

Hema&&公子敏

轩、轩仔、轩轩、狗屎轩：

亲爱的宝贝，以我们对你别样的昵称打开妈妈“写给十岁的你”，愿留下你一路成长的足迹！

　　宝贝，今天，你十岁啦！首先，爸爸妈妈祝你生日快乐，愿你健康成长，真诚待人！

　　时光荏苒，十年弹指一挥。十年前，带着无限欣喜，我们终于盼到了你的到来，欣喜和期盼似乎应是做好所有准备，但似乎又有一些“矛盾”，当时的情景至今让妈妈难忘。你是一个调皮小子，因为好动，你把玩自己的脐带绕着颈子玩耍，以致让原本要顺利生下你的妈妈肚子上留下一条最美蜈蚣线；因为好动，以致让原本要等你到来的外婆、伯娘等爱你的人还没到达医院，你就提前出来，欣喜中又要照顾你，又要从手术室把妈妈抬会病房的爸爸晕头转向，把刚从产房抱出的你独自一人“丢”在病房，你，于是成了我和爸爸至今和朋友聊孩子时谈笑风生的话题……

　　40天后，我把你从外婆家带会我们的小家，爸爸上班去了，拉了粑粑的你脏脏的，第一次给你洗澡的妈妈差点把你“淹”进澡盆里，吓得妈妈哇哇直哭。

　　牙牙学语，蹒跚学步，幼儿园本科的你渐渐长大、开始慢慢懂事：

　　懂得为我们清洗为了你的到来，爸爸花了我们“大量的积蓄”买来记录你成长瞬间的相机；

懂得帮我们把自己的小手伸进插孔，去试一试家里有没有电；

懂得告诉爸爸家里一说没有什么的时候叫他网上拿来；

懂得我们一说钱包里没有钱的时候叫我们去银行取；

懂得：妈妈来一小上班后，把你送去外婆家，每周短暂的两天相聚，离别时说上厕所让外婆哄着你去玩沙子，当听到客车鸣笛声发现有点不对劲时自我安慰“我的爸爸妈妈上班班，要挣钱还买房子的账”……

　　亲爱的宝贝，这期间，爸爸也用自己的拙笔为你留下一抹印记，我们一起来读一读——

转自爸爸说说：

题记——

科技让我们生活直观而便捷，以至于认为用相机就可以记录孩子的成长记忆。当发现碌碌无为的生活没留下只言片语，感情世界没沉甸甸的书信笔记，那苦辣酸甜的生活怎能经受时间漂白？

为今天有两件事太让我意外，以至于决定应该为孩子和家人留下些许不该忘却的记忆。

（1）110

午饭后，轩为了一根蒙手指的塑料与胡洛军发生了争执。我视而不见让他们自己处置。

在厨房里突闻客厅里哭声大作，我欲看究竟，刚走几步就与孩子撞了个满怀。“爸爸，把手机拿给我。‘’孩子边哭边说，伸手索要。究竟发生了什么？要手机何用？我一头雾水。

我把手机给了他，并做好防止扔手机砸人的准备。他接过手机，熟练地解锁，然后按到打电话页面。这是要干啥子？

见上面有些数字，他把数字删掉，然后按下了一些数字并打了出去。

“你给谁打电话？”

“我要打110，胡娃娃打我。”呜呜，哭泣中电话已经接通几秒，我连忙哄过手机。跑来看稀奇的吴聪慧囔囔和我一下子增加了见识！

经常让他记我们的电话号码，却总把我的搞错。叫他打电话，总会问是不是这个号码。今天真的让人很震撼，大概要归功于幼儿园的老师吧！

（2）讲故事

110的故事是不是说明他已经学会了一些保护自己的方法？轩轩其实完全可以把胡娃娃打得哇哇叫，可是他没有。因为他一直不会与弱者打架。

昨天回罗场为罗家志伯伯过生日，晚上回家，没有wifi，所以她没有玩手机。“给娃娃讲个故事”，我布置了任务，无奈的她只好敷衍一会儿并重点约定明天该爸爸给你讲故事。

今晚刚洗完澡，娃娃就让我讲故事。

开始，在边讲边问中完成《小猫钓鱼》。听到小猫和猫妈妈提着几条大鲤鱼回家，娃娃乞求地说再讲一个。难道他也有文章的开头、结尾意识？我狗尾续貂地加上一段分享大鲤鱼。

讲《小马过河》的故事，发现原本启发亲自试一试的用意有点危险，连忙话风一转，就启发帮大人做事。

“我要讲个故事。”太意外了吧。我以为孩子只需要听，没想过四岁又三月的他主动请缨。关于一只小动物的故事大约说了50来字。（动物名字来自创作，故事情节决不雷同）我给了他一阵巴巴掌。

“我还要讲一个故事”，又创作了50字的微型故事。见我没有什么表示，他发话了：“怎么没有鼓掌呢？”

轩也有自己的想法和表达的欲望，大概是巴巴掌使他再来一个，小孩子住在bang家湾。

（3）叫你老公牵你

已经有一个月了。

那天，在符江耽搁了一会。赶到高县接孩子时，雷章敏老师已经和孩子走到了舞台。

“你这个娃娃太喜剧了！”

‘为啥？’

他喊我走荷叶上边，我说怕。他说他牵着我。

你是哪个牵你的？爸爸。

我喊哪个牵我？我。

你不在呢？叫你老公牵你shan。

看来轩将来应该很有家庭责任和担当！

（4）谁煮饭给我吃？

故事发生在十天前吧。

又迟到了，在竹林小径碰到王玉老师带着孩子出来了。

边走边说起学校的事。

——你们好久搬新家哦？严子轩喊我去耍，他说新房子要完工了。

要的得，但是哪个煮饭给我吃？

妈妈煮给你吃。

你的妈妈煮的不好吃。

爸爸煮给你吃嘛，爸爸煮的好吃。

作妈妈是不是脸红了？

（5）笋子是竹子的幺儿

时间回放三个月。

每天经过公园竹林，或跑人行道，或走栏杆锻炼胆量，他都有一些不一样的发现。

为什么工人要烧竹叶？为什么竹林边上要围上带子？

苦竹笋破土而出，我提议轩与竹笋比高矮，他很乐意，因为竹子太渺小。

一天天，竹子一个劲地疯长，轩要踮起脚尖了；还是不行，他爬上了栏杆；一周后又不行了，他想想说你都没有竹笋高。

我介绍说笋子长大了就变成了竹子。他想了想说——笋子是竹子的幺儿，竹子是笋子的爸爸。

（6）这是狼的家

两周前。

一直以来，轩总是很害怕狼。晚上让他自己倒水，让他自己上厕所，他总说外边有狼，很多动员工作都无济于事，必须陪同或开灯。

大概《狼来了》《三只小猪》《光头强》的故事有点血腥吧。

那天，放学后在公园的运动器材上玩累了，又到石凳上玩。忽然，他牵着我到石凳前，指着里面的空隙，若有所思地说，这儿是狼的家，是不是嘛？我还真不知该怎样作答，狼本恶的观念已经在他心里扎根，是时候该为狼正身了。

看来真是人言可畏，众口铄金！讲故事不要太偏激。

（7）孩子是妈妈的

轩总喜欢与我一起出去耍，带半天孩子对她都是一种煎熬。

但你要问轩谁和你最亲？他要么说爸爸妈妈都亲；要么小声说爸爸最亲，连忙跑到她的面前说悄悄话——妈妈最亲。她大声说没听见，轩会提醒，小声点，别让爸爸听见，然后重复一遍。

矛盾面前总是妈妈的坚强后盾，打起我来绝不手软，甚至于睡觉都要为她准备好枕头。爸爸做得很失败！大概是妈妈计高一筹吧，时不时就指着伤疤说，你就是从这里出来的，这只手是我的；这只脚是我的……

（8）爱玩的轩

轩很爱玩，除了看电视的时间，简直是不得安宁。

捉迷藏是最爱。门背后、衣柜里、窗帘后是躲藏之地，躲进去缩成一团，被捉之后还会问你：“你是怎样找到的？”好像要吸取教训似的。有时在你身后，钻进衣服里，大声叫嚷：“幺儿搞落（丢）了。”

玩沙子是启蒙课。记得路还走不稳，就爱上了玩沙子。罗场家楼下就是沙子，给他几个盒子，一个挖挖机，他能快乐玩上两个小时，引来临家的孩子也加入其中，动手和交际的习惯得以养成。

现今又爱上枕头大战。沙发除了可以打滚，还是战场。沙发上作好防护之后就正式开始了。一来一去中，嘻嘻哈哈声相当激烈，汗水也淌了出来。累了，他还会举起盾牌，继续你扔他挡的游戏。在这来来去去中，轩的力气和反应应该有长进吧。

为了更好玩，我在过道上方设计了中间加钢筋的横杆，这就是单杠，再花五十块买了一个秋千，固定在单杠上，就可以荡秋千了。如果他能掌握荡秋千的方法该多好，总是要你在旁推。

（9）故事中的算数

昨晚，轩为了听故事，主动要讲故事。

讲了《独木桥》，结尾增加了老虎大王和狮子大王被鳄鱼吃了。接着，还要讲小熊种玉米。只是情节与《小白兔与小灰兔》有雷同，说了好多‘然后’。

后来听了两个故事。一个是《分享大苹果》，猴爸爸买了5个苹果 ，妈妈吃了1个，还有几个？爸爸吃了1个，还有几个？幺儿吃了一个，妈妈吃了1个，……5以内的减法好像很简单。

第二个故事是续编《小猫钓鱼》，其中增加了一些算数的学问 。猫爸爸钓了一条，猫妈妈钓了一条，猫幺儿钓了五条，他们一共钓了几条？六条，错。他又想想说七条。还真有点小激动，毕竟这是第一次故事中出现这类问题。

轩对生活中的算数好像有了一些模糊的想法，现在他四岁半。

（10）约法三章

我们生活在一个物欲横流和私欲膨胀的时代，各种诱惑让不黯世事的孩子欲罢不能。

怎样培养孩子自制力 ，抵制外界的诱惑？——约法三章。三岁左右时，轩上街就会要这要那，碍于面子思想，很多家长都会来之不拒，几次之后，孩子就会养成定势思维，越是人多，越是要得急，以至于走丢了大家的好心情。出门之前打下预防针是必要的。二选一，可以出去玩，但不买东西；也可以在家玩。几次之后，孩子很少提要求。

为了规范一些行为，我也与时俱进在口头约定的基础上增加了跪地和罚款两个项目。外出时，疯起来没完没了，有时打招呼无济于事，走过去说句悄悄话——回去跪着，他就会立刻改正。当然，定了制度，就要按制度办事，一来二去，才会形成威慑力。

轩的盒子里有几十元了，每次奖赏都很高兴存起来。前几天，不小心打碎了两个杯子。为了克服冒失，打碎杯子5块一个，轩极不情愿赔偿了10块钱，他也很在乎10块钱的去向，几次问起怎么还没有买杯子？我想，应该让轩亲自参与买杯子的过程，在他幼小的心里种下守纪、自律、小心、担责的种子。

（11）如果

昨天下午从罗场乘车经高县回符江，我们准备了4元面的车费。轩拿着钱玩了一会，他主动递给司机1元，我们提示需要4元。

轩有点模糊了，大概是乘公交车投一元吧。敏解释说：“一个大人两元，小孩不要钱，两个大人该多少钱？”“3块……”“错！”轩想了一下更正说4块。

敏补充：“如果哥哥在，该多少钱？”“6块。”

“如果婆婆在呢？”“8块。”……“如果“的人加到了10人，轩居然没有借助手指或他物报出了20块。轩应该是初步具有寻找规律，依次递加的抽象思维了。（还有3个月，轩满5岁了）

（12）三只小狗

昨天下午，我和轩去散步。见楼下的公园已经栽了不少花草，我们去一看究竟。途中拾得一根护树的草绳，非得玩开火车的游戏。见工地上挖机、铲车、压路机作业，看得不亦说乎。

“这是什么？”

“压路机。”

“在干啥？”

“把地压紧。”

“大滚子上缠的是什么？”

“铁链子。”

“为什么要缠铁链？”

“这样就不会滑了。”

第一次看到这般模样的东西还真得看个仔细，弄个明白。

来到花坛边，看了一下花草。见路边种花人留下了半瓶水，为了省心，我灵机一动，把草绳拴在一起。

“你拴来干啥？”

“这个就是小狗，来，我牵着小狗去散步。”我故作夺绳样。

轩连忙抢过绳子，好生得意，完全沉浸在了与宠物狗的意境中。轩其实非常喜欢动物，两只脚的也好，四条腿的也罢，只要有机会，他会缠着你，牵着或抱着他看动物。他怕狗，但更爱狗。被孜禹哥家的狗吓哭了，但还是会去摸的。

今天这只狗太好玩了。既可以照顾它，还不用担心咬你。一路走去，一路牵着，遇到沟坎，还会主动帮扶。

累了，却只准我牵他的手，他牵拴狗的绳。“我们这有两只小狗，爸爸牵了一只，幺儿牵一只。”我边说边数。他笑了笑，说:“我们这有三只小狗，爸爸牵了一只，我牵了两只。”他也故意数了起来。

这只狗就陪了我们一个下午。几次扔狗的思想动员无济于事。最终吓唬之下，意犹未尽地藏在门卫处的草丛中，大概下次还会来取的吧。

（14） “写信”

今晚下雨，轩和灏本想出去玩耍，但听到雨声，只好叹息作罢。

一声令下后，又是收碗，又是拖地。在鼓励声中，忙得不亦说乎。

忙完之后，轩找来纸和笔。轩一边说，一边让灏写。“爸爸，送一封信给你。”我打开那张轩已经叠好的纸，“爸爸妈妈，你们辛苦了，剩下的事情我们做。”我看完正要放下，轩跑回来又要了去。

他们又在茶几上边说边写。一会儿，轩又拿着信跑了过来。我一看，后面增加了一句，“爸爸妈妈，我爱你们。”我问:“你写的什么？”轩不好意思地说:“你自己看吧！”

这是一年来轩口述，别人代写的第五、六封信吧。轩认不了几个字，我们也没教他。甚至连名字中“严”字，他总是把一撇连在一横的右边也是昨天才给他纠正。我们有自知之明，不敢有啥奢望，只想让他拥有一个完整的童年。我的懒惰，说来话长，其实在严子轩出生时，本来决定用“梓”，但在派出所上户口时，思来想去，改用了“子”。一来免得老师骂家长连孩子名字都教不会；二来乐得让轩这一辈子签名时省得多少时间和笔墨去做无用功。

雨果与编辑的“？”“！”即是信可以流芳百世，但像轩这样也敢叫信还真不太适应。写信的习惯大概来源于幼儿园老师的故事吧，我确定是没有启蒙过的。有段时间，见大人回家，倒好水，追着让人喝，那个热情即使不喝也只好背地里倒掉。后来，我才从他的书上和唱的儿歌中找到答案。

每个人过生，轩都会画一张画并让写一些“祝你生日快乐”之类的话，虽然不认识字，但格外严谨，你一边写，他一边指着读，生怕漏掉一个字。今天写这类体贴的话倒还是第一次，故写说说，以志记念

（15）快乐晚八点

每天最快乐的时光是什么时候？每个人会有自己的答案。

如果问轩，他一定会选择晚上，而绝不是早上。因为早上是轩最痛苦的时刻。

身为疲于奔命的上班族，我常常感到亏欠。每天早上，轩是被我从半梦半醒中拖起来的。轩从来就是一个有性格的娃！高县医院降生的啼哭简直是惊动四野，为此留下了沙嗓子的纪念……三岁是哭喊分别，手抓脚缠；四岁是拳打脚踢，又哭又闹；五岁是求睡声声，盖被藏身。拖人？拖时间？拖人？拖时间？……这是我几年来早上内心最大的矛盾。其实，我还应特别感谢杨老师，在作息时间上从来没有为难过我，班级的事情也安排得如此妥帖。

碌碌无为是我等白日里的写照，晚上才是我放松、休闲的时候。

万事俱备，一声吆喝，轩和灏便忙碌找好玩具欢天喜地出门了。溜冰鞋、滑板车、羽毛球是最爱。小区广场是个热闹的地方，广场前，跳舞大妈的腰肢不是一般的软；广场后，小孩子玩耍的花样不是一般的多。骑车、打球、滑冰、捉迷藏、表演节目、过家家……一声声“哥哥”“姐姐”，亲密的劲儿让人怀疑难道是一家的？

佩服一个大约五、六年级的小姑娘，她真有点大导演的风范。弃用的广告钢架成了绝妙的免费舞台，几个年龄参差，高矮不齐的孩子成了她的御用演员。三只小猪的故事被她改编为三只小羊。小羊先自我介绍，接着介绍自己的房子，口头语言、肢体语言一个不落下。轩有幸饰演推房吃羊的大灰狼，最后不幸中弹倒地。因为大家都穿着滑冰鞋，导演还特别提醒轩倒地时慢点，不要撞到钢架子。看来，导演的安全意识也是杠杠的。排练，修改，表演，一切都有条不紊。表演结束了，轩说肚子都笑疼了。

这是游戏，更是鲜活的能力培养！我在一旁自叹弗如。

为了早点出门，轩和灏现在回家都会忙着写作业。因为晚八点，我们和广场有个约定。

（16）六节体育课

周二全镇停气，故幼儿班停课。让轩选择跟随对象，轩毫不犹豫选择和爸爸去。

刚下车还害羞地牵手，走了一圈，就跃跃欲动了。先远距离介绍比较熟悉的赵彦哲妈妈芳芳老师，鼓动让其到食堂归还水桶，一去便找到了感觉。

耍了一会，还是会回来报个道。或抱着篮球，或拿着跳绳，或换作羽毛球，或是玩具卡……玩也好，耍也罢，他的身边不乏玩伴，简直不论年龄，不分性别，他的体育课就这样一节又一节。

午饭过后，又冒着太阳去操场玩了。下午两节课竟一直在操场上连堂体育课。轩跟体育课李老师贴得紧，又是学跳绳，又是学打球。

下午，准备离开了，轩不忘打开车窗专门与李老师道别，路上多次提醒不要睡觉。记得上学期来水鸭也是玩了一天，下午开会期间多时不见其踪影。发动学生找，教室，走廊，厕所……找了个底朝天，刚准备去调监控，一学生偶发现在摩托车上睡得香，一不小心，轩挑战了一次有难度的睡姿。

晚上，轩骄傲地向人介绍:爸爸的学校，李老师最帅了，李老师教我跳绳，教我打篮球，李老师跳绳跳得非常快，投篮非常准……问:“你投进去没有？”“差一点就投那么高了。”轩也有遗憾，“为什么？”“数过两遍的76张卡，走的时候找不到了，以后有一定要留着，我还要来拿。”今天，经芳芳介绍才发现食堂里仍放着好多轩从保管室搬来的体育器材。

轩可以连上六节体育课，所以轩是个爱运动的娃。

（17）圣诞节写给严子轩的一封信

爱你的轩轩：

一年的时光过得真快，圣诞节如期而至。这一年，你长高了，身子更壮了，这些都得益于你的爱好体育，积极锻炼身体的好习惯。老师说你是二年级唯一能投三分篮的学生，你离成为“肌肉男”又近了一步。还听说你在书写比赛中得了第一名，真的好厉害啊！祝贺你取得这些进步。

还记得去年的约定吗？你说你要改正一些缺点，如不喜欢读课外书，说话爱吼，不能和其他同学友好相处等。

轩轩，都改正了吗？我还有一些心里话想对你说：与爸爸妈妈说话要和气，与小伙伴相处要团结，不要为了一些小事斤斤计较，伤了大家的感情。这样，大家才会更加喜欢你，更加支持你。你能办到吗？

另外，听老师说，你这几次考试成绩不太满意，你知道是什么原因吗？我猜有三个主要因素：一是课文没有及时背诵，二是生字词语没有认真听写，三是没有按要求回答问题。如果这几方面都做好了，你也一定会取得成功的！

轩轩，加油哦！我在小书柜里找了好久，没有看到你的心愿，所以我只好准备了你喜欢的美味，记得与大家分享哦。

祝你度过愉快的圣诞节！

　　亲爱的宝贝，一天一天，一点一点，都是成长的积淀，更是我们幸福的积淀。如今，你已经是三年级的小学生了，从一个调皮的小捣蛋变成了一个能主动、懂事的小男孩了。但也有不少缺点，像注意力不集中、粗心大意、丢三落四等小孩通病。不过让我欣慰的是，你是一个热爱学习、尊敬师长、团结同学的好孩子。我们知道，你在不断地克服自己的缺点弥补自己的不足，努力向前。

亲爱的宝贝，爸爸妈妈希望：

你要自强：就是自身强大，拥有一颗强大的心灵，当你眼泪快要掉下来的时候，你要想着我是一个男子汉，男儿有泪不轻弹。

你要自立：就是自己要独立，每天记得自己的事情自己做，自己每天穿的衣服要学会搭配，自己学会安排自己的业余生活，而不是总让电视充实着，可以出去骑骑车、打打乒乓球、羽毛球，强身健体是现在的你最应该做的。

你要自信：宝贝，完成作业时，只要你用心思考、仔细检查过的，你要相信自己是对的，我们生活的这个社会，有鲜花、掌声，也会有荆棘密布，甚至重大的挫折、打击等等，无论遇到什么情况，你都要相信自己是最棒的，不要妄自菲薄。

轩宝贝，在成长的道路上，你才刚刚走过第一个十年，以后还会有第二个、第三个……愿你眉目如初、眼中有光、心中有爱；愿你未来的人生丽日春风，风和景明。

爱你的妈妈

2020.4.2凌晨一点