疫情无情人有情，线上检测验学情——曹县第二初级中学线上学习阶段性素质检测

挚爱

一场突如其来的疫情，阻挡了我们走向校园的脚步。我们无法实现“相约在教室”的约定，传统的课堂也成为了“线上课堂”，我们相约在一个个线上课堂中，共同吹响“抗疫”的号角。 　　为了对学生线上学习的学习态度、学习作风、学习效果、学习经验、学习方法进行检查和总结，也是为老师下阶段线上教学提供学情，以便有的放矢施教，力争取得最佳线上教学效果，经学校研究，于3月26日—27日进行线上学习阶段性素质检测。 　　各年级学科教研组积极教研，就出题形式和内容、检测要求、学生参与、诚信考试等进行讨论，以确保线上检测顺利进行。 　　远程检测。开考前15分钟，各科老师先进行诚信考试教育，强调考风考纪，要求答题卡设计格式，在开考前5分钟把试卷上传教学平台，考试结束后10分钟内，把答案卡拍照上传到老师指定的平台。 考前强调考风考纪 　　本次检测得到了家长的积极配合，家长们充当监考员，学生认真答题。 　　老师进行线上阅卷，变化的形式，不变的态度。 　　线上检测结束后，根据批改结果反馈，老师们及时开展总结交流会，为下阶段线上教学方向提供依据。 　　此次线上检测，从学校教务处方案制定到各年级教研组研讨，再到老师线上阅卷、总结交流，无不体现着二初教师负责、严谨的风采。通过这次特殊的检测，老师对学生线上学习的态度和效果得到了掌握，为以后线上教学方法的改进提供了巨大帮助，力争在下阶段线上教学中取得最佳效果。 　　疫情阻挡了我们按时上课的步伐，却阻挡不了我们传播知识的决心。疫情阻挡了我们出门的步伐，却阻挡不了我们肩负的责任。疫情无情人有情，师生戮力共前行。