【疫情防控】实战演练保平安万物复苏待重逢

滨医幼教烟台园

根据教育部、山东省、烟台市关于预防和控制新型冠状病毒肺炎的要求和部署，为切实做好开园后的传染病防控工作，保障全体师生的在园安全，积极应对突发传染病疫情，依法、科学、规范、有效地开展传染病预防和救治工作，提高我园对传染病的防控和应急处置能力，强化应急处置意识，3月31日，我园对幼儿一日活动流程及突发状况进行了预防演练。 教职工入园演练 　　教职工由保健医测量体温并登记，手部消毒后进入幼儿园。开窗通风，用消毒液擦拭桌椅板凳以及物品表面。 幼儿一日活动演练 一、入园环节（各班级错时、正门侧门分开入园）1. 保健医门卫正门侧门分别为幼儿测量体温，一名教学老师负责晨检接待。大厅正门和楼梯处行政人员负责幼儿安全。2. 幼儿进入班级后，教学老师再次为幼儿测量体温并做好登记，生活老师带领该幼儿用流动水、洗手液按照七部洗手法清洗手部。 二、室内活动环节幼儿座位之间需间隔一定的距离（人数较多时，组织幼儿分组教学）。 三、室外活动环节各班错时活动，避免同时集中到院子里。幼儿活动前后门卫负责室外消毒工作。 四、洗手如厕、喝水环节1. 幼儿分组如厕。一名教学老师在活动区组织幼儿，生活老师负责幼儿如厕安全，另一名教学老师检查幼儿的洗手情况，要求必须按照七部洗手法洗手。2. 幼儿喝水间隔一定距离排队有序进行。 五、就餐环节就餐时所有幼儿同向间隔一定的距离。就餐后教师对幼儿所使用的桌面、地面进行彻底消毒，使用的餐具送到食堂进行高温消毒。 六、午休环节1. 午休时，生活老师对幼儿进行体温测量并做好登记。幼儿采用头脚相对的睡姿并尽量间隔一定的位置，生活老师加强巡视。2. 起床后生活老师用消毒毛巾擦拭小床围栏，教学老师为幼儿测量体温并做好登记。 七、离园环节—分批离园1. 幼儿依次离园，家长有序、有距离的排队等候。2. 离园后各班老师按卫生消毒制度对活动室及园所周边进行清理消毒，教师认真填写各种记录，将当日情况如实记录。 应急处置演练 　　幼儿出现发热症状，班主任为其戴上口罩带到教室隔离角，上报保健医，保健医报告园长，然后穿好隔离衣将该发热幼儿带到隔离室。 　　园长上报学校主管部门，班主任和家长取得联系，简单告知幼儿情况。 　　园长通知保卫人员前往疫情班级设置警戒线，贴上隔离班级的标示，通知任何班级、任何人不得出入该隔离区域。 　　发热幼儿家长来园后保健医把幼儿送至大门口家长手里。发热幼儿离园后对隔离室进行彻底消毒。其他班级幼儿离园后该隔离班级幼儿有序离园，离园后对该班级和全园进行消毒清洁。 　　本次演练使全体教职工更为熟悉开园后幼儿一日活动流程以及突发状况应急处置流程，保证各项防控工作更加精细化，为复学开园做好充足的准备。 因为新冠疫情的爆发每一个人都在经历着考验在这张战役中每一个人都是英雄此时最美人间四月天春风散去阴霾万物迎来复苏我们翘首以盼那个生机勃勃、欢声笑语的家园我们约定不久之后定要大力呼吸、尽情拥抱期待我们相见的那一天