<p>谨以此文献给疫情期间宅在家中最美的教育人！</p> <p> 2020年，这个不平凡的鼠年伊始！一场突如其来的战“疫”，改变了太多太多，安静的春节、沉寂的街道、一日一变的数据、一张一张的报表、一副副口罩掩盖下的容颜、一颗颗悬到头顶的心跳……</p><p> 因为疫情，我们遇到了一个和家长、学生如此密切联系的假期；因为疫情，我们毅然坚守、各司其职、从未懈怠；因为疫情，我们放下粉笔，拿起鼠标，共克难坚！</p> <p>“停课不停学、延期不延教”，是这个春天给全体教师的一个新课题，对于习惯了面对面传统授课的我们来说，我们努力做好在疫情期间迎接新的挑战！疫情仍在进行中，我们很多老师用于担当，敢于超越自我，立求创新教学，积极改变策略，为你们点赞！</p> <p> 教育部“停课不停学”方案出台后，研训中心小学研修部立即着手组织全市名师骨干分学科录制视频，我乡有三位教师投入到语文英语两个学科的备课录课工作中。平时要说上节课，那绝对是信手拈来，不在话下，可这次不一样，延期不延教，网络展风骚，大家都做起了十八线主播，陌生的软件操作，生疏的录课技巧，这样那样的问题，还有屏幕那端一群“熟悉的陌生人”，嘈杂的录课环境，困难可想而知。说实话，一遍又一遍，真的是录到凌晨几点，一片寂静！</p> <p> 我们宅在家中，却依旧坚守初心，用一部手机指点江山，让防控工作有序进行。我们以人民教师的使命感安抚学生、家长以及身边的家人，我们虽隔屏相望却心连心，时刻努力做最好的自己。从防控领导小组成立到今天，无数的老师齐心协力，依据各校情况制定防控措施并且一一落实，忙碌到深夜是常态，加班加点正常，但我们无怨无悔。</p> <p> 为了不影响正式开学网络授课，全乡各校克服重重困难，提前两天网上试课，老师一边是老师，尝试网络授课，一边又是学生，进行网络听课互动，动员、学习、调试设备、签到、试讲、发现问题、解决问题，又遇新问题，直到完美呈现。</p> <p>打响阅读战“疫”——用阅读传递力量。作为一所海量阅读实验校，我乡寺前小学全体师生用自己的实际行动，践行着海量阅读的内涵，见证着自己的成长，为全乡兄弟学校做好榜样！“停课不停学”的日子里，师生用阅读丰富自己的学习之旅，孩子们虽不能在学校的课堂里一起学习，不能像白衣天使在抗疫一线与病魔进行斗争，但孩子们却以一种独特的方式传递我们的力量——阅读战“疫”。看到孩子们手捧相同的课外书籍，以思维导图、阅读积累的形式交流我们的收获和感受，看到许多家长也加入其中，和孩子一起读书，一起学习，给孩子指导，陪伴孩子共同成长，我们欣慰又幸福！宅在家里的日子，学生已经养成自主阅读的习惯，他们从书中找到了乐趣，找到了自我。</p> <p>我们不是主播，但也毫不逊色。看看我们的装备，感觉如何？好像还很高大上呢！</p> <p>夕阳无限好，何惧近黄昏！这是一位五十七岁的“老主播”真实写照！</p> <p>疫情期间，用好“疫情”这本书。认真组织各校利用网络教学，开展以“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”为主题战“疫”专题教育，给学生上好一堂“人生成长大课”。对学生进行防疫知识和生命教育，增强学生防护意识和能力，用战“疫”先进典型教育学生增强社会责任感和奉献精神，培养爱国主义和民族精神，增强学生家国情怀和民族自豪感。疫情防控期间，全民齐奋战，所展现出的中国力量、中国速度、中国精神和中国担当，时刻激发我们爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。</p> <p> 疫情是现在，教育是未来，教育的根本任务是育人，我们没有忘记立足本职，履职尽责，我们自觉践行立德树人、教书育人的初心和使命，我们牢记育人是教育的本真。看看我们在学习之余如何洗涤心灵，开展特色课程教学吧！</p> <p>静心做好教育衔接。每所学校都根据本校实际，对延期开学期间学生居家学习情况进行逐一摸底和诊断，精准分析学情，区别不同年级、不同班级、不同学科情况，有针对性地制定教学计划，切实做好教学衔接。没有开展新课程线上教学的一二年级，争取实施“零起点”教学；已开展新课程线上教学的，要认真进行串讲复习，在确保每名学生都较好地掌握所学知识的基础上，再进行新课程教学。</p> <p> 不同于以往的开学，疫情延期后的准备工作显得格外重要和纷繁复杂。为确保师生返校开学，我们做了充分准备，按校逐一督导排查，力争安全、有序、平稳衔接！</p> <p> 苏霍姆林斯基说——只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。同仁们，珍惜这个漫漫长假吧，珍惜这每一次隔着屏幕的深情对视吧，因为有你们，温暖了四季，校园才美丽！让我们携手祝愿，祖国安好，你安然，我无恙，春暖花开我们校园见！</p>