《生命知“疫”》课程第三讲：果子狸，快跑----南阳市菱角池小学生命教育纪实（三）

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生活就是教育。一场疫情，一场战争，一门人生大课。 社会就是学校。一起拓宽生命的长度、宽度和高度。 一门叫做生命教育的网络综合实践课。本周菱角池小学继续在彩虹花团队的带领下开启生命知疫课程，进入第三讲：果子狸，快跑！ <h1>课堂实录：</h1><div> </div>学习地图 儿童诗《口罩》 口罩，小小的口罩 让我喜欢又讨厌 喜欢它帮我挡住了病毒 可我又讨厌它挡住了我漂亮的脸蛋 口罩，小小的口罩 让我安心又让我烦 感谢它帮我隔离了危险 可我又烦它弄伤了医护人员的脸 我希望全世界一起把病毒赶走 让大家都摘下口罩露出笑脸 故事：《果子狸，快跑！》思考： 思考1：果子狸自由自在的生活在深山密林里，为什么却被当成是“超级罪犯”呢？ 思考2：什么是传染病？我们人类是怎么得上传染病的？ 思考3：结合新型冠状病毒肺炎疫情和你自己的经验，你觉得人类应该怎样预防传染病的流行呢？ 知识窗： 传染病流行的基本环节，传播途径;接触传播，血液传播，垂直传播（母婴传播），粪口传播等 互动游戏： 请用2分钟时间找到传染病源 小小任务： <h1>我们的课程行动与反思</h1> 20200402轻灵在春的光艳中交舞着变 《生命知疫》之第三讲《果子狸快跑！》课后反思 周日（3.29日）下午在学校值班，因年度考核的事情和其他两个同事讨论到18:50才骑着电车离开学校，一路飞奔。到家19:22，来不及吃饭慌乱地打开电脑，还好，刚刚开始。又急急地打开手机，在学校的微信群里发送消息，让班主任督促家长发送孩子正在看的截图，欣慰地是好几个班主任已经发来了孩子们看的视频或图片，看来孩子们真的很喜欢这个课程，已经不再需要督促，自觉自动地按时收看了。 因为设备的问题，总是有回音，课程组勉强结束了课程。时朝莉老师很快在微信群里发布消息：课程组正在重新录制，会很快地替换上来。21：40我们学校课程组的王俊颖老师在微信群里说“重新录制的第三讲课程已经发布到网络上”，真心佩服课程组团队超强的行动力。于是停下手中的活儿，回放生命知疫第三讲《果子狸，快跑》，并对课程组下发的学习任务单认真研究，考虑着我们的孩子能完成到什么程度。 周一上午9:00，利用钉钉直播，先让孩子们熟悉第三讲的任务单，然后带领两个班级的孩子重新回放了课程，并针对上周做得优秀的孩子进行了表扬。在课堂的最后对拓展任务的完成提出三个要求。第一，学生本次作品的完成必须原创；第二，按时完成，不要拖沓；第三可以采用合作的方式进行。 随后的周二和周三，每天满怀期待地打开钉钉的家校本，查看作业，期待着孩子们带来的惊喜。周二上交了5份作业，一看就是草草应付了事的，随便画了一副图，或者勾了几个勾，或者抄了一个防疫知识的顺口溜。字，有飞上天的感觉。郁闷！我们的孩子是怎么了？不善于创作？我的引导不到位？被应试教育磨平了创生的棱角？有点沮丧，深深的挫败感和无力感。 周三晚上，生命知疫展示群里，课程共建学校的老师们发出的作品精彩纷呈，赶紧到钉钉里查看我们的作品，上交数量到了15份，最后的一份是六年级王天舒同学的口罩制作，画得非常精美。五年级群里上交了两份作文，一份是《小狗，快跑》，另一份是一个故事绘本。希望又如火苗般燃起，不忘在家校本中“钉”一下家长，提醒孩子按时完成任务。 周四一边收看《非常派：未来学校的打开》全天狂欢式的讲座，一边继续打开钉钉查看孩子们的作品。已经收到了将近40份作品，当然依然有同学有应付之嫌，但明显地手抄报的形式在减少，不过脑子的抄抄画画在减少，虽然有的文字稚嫩，但看得出他们在思考，在追问。最让我感到震撼的是六年级王思晨同学利用短视频的形式做了一次“福尔摩斯“，对发生在天津宝坻百货大楼的肺炎确诊病例进行了分析和追踪，不仅拍案叫绝，为孩子的创意和创新叫好，立即连线王思晨，对视频提出了自己的看法，提醒她可以再加入一些图片，让速度适当慢一点。”没问题“，微信那端小姑娘自信地回答。六年级的李知臻同学也开始尝试着自己制作绘本了，虽然画得不是十分精美，但孩子们已经开始尝试用别样的方式进行展示，进行表达了。心情瞬间豁然开朗，脑海中分分钟蹦出林徽因的诗歌：”你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。“忽然感觉，在与生命知疫课程一起学习的过程中，课程影响着孩子们的生命，孩子们的生命状态亦影响着我的生命状态。与其他两位老师沟通，低年级和中年级也有了进展，大家都在热切地期待中。 生命知疫课程组的老师们以“聚时一团火”的热情，达成着“散做满天星”的目标，用课程唤醒着不同学校孩子们的生命，也改变着我们做老师的生命状态，让我们明白了什么叫“相信相信的力量”，让我们于“山穷水复疑无路”之际，收获了“柳暗花明又一村”的惊喜。 或许与其他课程实验学校的孩子们相比，我们的孩子们反应慢了点，创新少了点，可能我们是“慢热型”吧！但生命知疫课程带领着我们的孩子们，已然已经在路上了。“只要上路，总会遇上美好的庆典”，我们一起期待。 <h1>菱娃优秀作品展</h1> 六年级王天舒同学的制作的口罩，很有好有创意哦！六年级部分优秀同学作品五年级同学的作品二年级的杨欣格小同学绘本故事《鲨鱼，快跑》，镜头前的她淡定自若，你能做到吗？快板防疫歌，依然是二年级的同学！六年级李知臻同学的绘本故事《病毒君，快滚！》六年级王思晨同学自己剪辑的视频探案微视频。怎么样，有没有福尔摩斯的范儿！孩子们展现的生命的状态蓬蓬勃勃，让我们怎不心生欢喜。