<p>北方草长莺飞，</p><p>南方春意阑珊，</p><p>人间最美四月天。</p><p>在全国人民的共同努力下，新冠疫情已经日益消散，春天已莅临人间。自线上教学开始以来，我们充分利用“互联网+教育”形式，搭建微信群、钉钉直播、希沃云课堂等网络平台，开启了师生们新学期宅在家中的授课与学习。</p><p>紧张忙碌的第五周和第六周线上教学工作已经结束，这两周内，老师们精心备课、讲课、辅导，使得线上教学得以顺利进行。</p> 做好准备迎花开 <h3><b style="font-size: 20px;"> </b><span style="font-size: 20px;">虽然开学的具体日期未定，但作为老师，我们时刻为开学做着准备，4月1日，伊敏二小校委会成员及校医回到学校，准备防疫物资，进行室内消毒，为复学做好前期准备。</span></h3> <p style="text-align: center;">✨好久不见，熟悉的校园✨</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">✨打扫、开会，做好布置✨</b></p> <h3 style="text-align: left;"><b style="font-size: 20px;"> </b><span style="font-size: 20px;">4月2日，旗教育局领导和防控中心检查组来到我学校，进行前期检查和指导工作。</span></h3> <p style="text-align: center;">✨博采众议广纳谏✨</p> <p> 4月10日下午，我校利用希沃云课堂，召开了线上教学阶段性工作总结及教学工作部署会。</p> <p> 会上，各教研组长和各班主任汇报了线上教学工作的开展情况。</p> <p> 教导处对下一步教学工作进行具体安排并提出要求：一是继续实施好线上教学，精心备课、讲课、做好课后辅导工作；二是根据旗教研室的要求制定学期教学进度；三是要求教师做好家访工作，对学生做到个性化、差异化的引导和鼓励。</p><p> 钱校长和孙校长对当前线上教学工作进行阶段性总结，充分肯定了老师们的认真付出也指出了需要改进问题，并对下一阶段的线上教学工作提出了具体要求。</p> 聚焦课堂教学 <p> 为了能够较好地完成线上教学任务，老师们精心备课，探索多样的教学方法，加强课后反馈，对学生严格要求，积极争取家长配合。</p> <p style="text-align: center;">✨语文学科✨</p><p><br></p> <p>一年级语文</p><p> 何宏晶老师每天和学生用属于他们自己特殊方式签到，利用知识胶囊进行绘本故事阅读，微信视频检查学生古诗背诵。</p><p><br></p> <p>二年级语文</p><p> 张玉梅老师进行了《村居》《咏柳》书法作品指导，课外阅读课推荐《七色花》，画出“我心中目的七色花”，绘制“七色花思维导图”并指导学生写读后感。</p> <p>三年级语文</p><p> 韩小英老师利用微信指导学生预习课文，一对一检查，并开展了主题手抄报制作活动。</p> <p>四年级语文</p><p> 王利莘老师制作生字小视频，帮助学生区分易错字，易混字；课外阅读，制作整本书阅读推介的美篇，激发学生的读书兴趣。</p> <p>五年级语文</p><p> 范翠平老师利用希沃云课堂进行线上授课，口语交际开展了“我是小记者”采访小活动，引导学生绘制思维导图梳理课文内容，激发了学生学习兴趣。</p> <p style="text-align: center;">✨数学学科✨</p><p><br></p> <p> 台上一分钟，台下十年功。数学老师们不断学习新的教学理念及教学方法。</p> <p>三年级数学</p><p> 徐丹老师带领学生复习了三位数乘一位数、长方形和正方形的周长等内容，采用了让学生说算理，通过看图、画图来求周长，在其中渗透面积的一些知识。在老师的引导下，学生说算理从不熟到熟练，在微信群中积极与老师互动，收到了不错的效果。</p> <p>一、二年级数学</p><p> 于永丽老师采用视频播放课件教学，把知识点形成知识网络让学生更清楚明确所要掌握的知识点，并用PPT方式展示各种练习题，上课时用微信视频直接与学生视频授课，完成了对上册书进行综合性的复习检测和数学思维训练，关注每一位学生的上课动态，进行交流互动，学生上课状态有很大的改进，自律性也提高了，线上教学效果也有了明显的提高。</p> <p style="text-align: center;">✨英语学科✨</p><p><br></p> <p>五年级英语</p><p> 海日老师督促学生课前认真签到，按时上课，提交作业，课后通过钉钉及微信及时反馈给学生，都较好完成了本周的教学目标。</p> <p>三年级英语</p><p> 李静老师带领学生进行了口语训练，分别是介绍家人，数数和介绍自己喜欢的水果三个方面，在学生听说训练上下功夫，孩子们的口语表达有了一定的进步。</p> <p>六年级英语</p><p> 李静老师围绕第二单元主题last weekend开展学习，集体授课和个别指导相结合，发挥学习小组作用，以好带差，减小生生之间的差距。</p> <p style="text-align: center;">✨综合学科✨</p><p><br></p> <p>三四年级道德与法治</p><p> 海日老师带领学生观看了电影《烈火英雄》。4月正值清明节来临，在课上介绍了清明节的来历、风俗等内容。通过观看电影让同学们深深体会平凡年代的超级英雄—消防员，我们美好的生活都是由他们所守护和坚守而来的。同学们都认真观看了这部电影，许多同学都被电影所深深感动并写出了真实的心得体会。</p> <p>一年级的科学课：测量纸带。</p><p> 徐丹老师通过视频引导学生进行剪纸条、连接测量纸带、做标记，教会学生如何正确连接测量纸带。</p><p> </p> <p>二年级的科学课：认识瓦楞纸。</p><p> 徐丹老师通过按一按、放一放和摸一摸等教学方法，让学生感受瓦楞纸和普通纸的区别，知道了瓦楞纸在生活中的用途并且制作了瓦楞纸。</p> <p style="text-align: center;">✨美术学科✨</p><p><br></p> <p>三四年级美术：绘制清明节图画</p><p> 金亚月老师让学生了解清明节的由来及清明习俗，感受传统文化的魅力，表达对中国传统文化的热爱</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>五年级美术：学习了《抗击疫情从我做》手提袋设计。</p><p> 金亚月老师课上通过让学生欣赏，认识设计和生活的关系，并了解手提袋在生活中的应用及功能；认识提袋的结构设计和制作方法，并发挥想像力，设计制作出符合国情又美观的手提袋；使学生更加热爱生活，加深对疫情知识的了解，通过提袋的设计和制作，提高立体思维的能力和手工制作能力。</p> <p>六年级美术：《彩球的设计》</p><p> 金亚月老师指导学生在课上学习了插接彩球的创作、设计步骤和方法，并要求学生用彩色纸张完成一种彩球的设计及制作，培养学生的空间想像能力和创造能力。提高学生对立体造型艺术美的感受能力。</p> <p>一二年级美术</p><p> 韩景梅老师围绕如何做好疫情防护设计了教学内容。采用美篇引导学生欣赏艺术作品，让学生更深刻的了解这场疫情给人们带来的危害。让学生打起精神，鼓起勇气，用手中的画笔助力抗疫 ，为武汉加油！为中国加油！</p> <p style="text-align: center;">✨音乐学科✨</p><p><br></p> <p> 旭玲老师的音乐课，主要以欣赏上学期歌曲为主，采用了录制视频、教唱歌谱等方法，一二年级增加了趣味节奏练习，效果较好。</p> <p style="text-align: center;">✨自主学习✨</p><p><br></p> <p> 满达老师在五年级开展了以校园疫情防控知识为主题的班会，内容有怎么戴口罩，怎么洗手，以及每天一早来学校时的注意事项和学校上课时的一些需要注意细节等，为开学防疫做好准备。</p> 清明追思 <p> 往昔今朝，有无数勇士为祖国安泰，付出了自己宝贵的生命，清明时节，孩子们用一幅幅手抄报寄托哀思。</p> <p>“等闲若得东风顾，不负春光不负卿”。</p><p>爱，可以给人力量，让人坚强，伊敏二小全体师生正在共同经历一场线上教学之旅，线上教学期间，老师们用自己的行动传递着对学生的爱。</p><p>第七周线上教学工作即将开始，让我们从春天再出发，继续坚守自己的阵地，群策战“疫”，合力助学，听坚冰破裂成歌，看时光流淌成河，愿春色历经山河，我们早日在校园重逢！</p><p><br></p>