为贯彻落实党中央、国务院及省市有关疫情防控工作的部署和要求，根据我市教学研究的具体情况，借鉴第一轮教研直播的经验，株洲市教科院决定开展抗疫期间“超越时空 传递智慧”第二轮教研直播活动。 2020年3月16日上午至3月19日下午，我校英语组教师积极参加了本次教研直播活动的学习，学习了株洲市教科院英语教研员易爱平老师的《小学英语教育原点思考和痛点分析》、株洲市实验小学帅慧娟老师的《基于思维品质培养的小学英语实践与思考》和白鹤小学龚道东老师的《英语在线课程的制作与推送》。这三场教研盛宴，干货满满，老师们受益匪浅。 易爱平老师的教学原点思考，首先从疫情中的最美逆行者们导入，直击教育的本质是要培养具有社会主义核心价值观的接班人。引导我们这些新时代教育工作者对教育进行思考，一系列问题的提出，不仅体现一个教育者的教育情怀，也展示一个中国人爱国情怀。 接着，针对英语课堂教学设计的痛点，易老师从三个方面进行分析：主题意识淡薄，主线设定模糊；活动目标不明，逻辑混乱，脱离实际；情景堆积，目标不明确，缺乏真实性和探索性。针对这些痛点，易老师提出TASTE品味教学，从主题、活动、情景、思维/多元五个方面进行阐述，为我们英语教学提供具体思路，指明了思考方向。 然后帅慧娟老师的讲座理论联系实际，针对典型教学课例进行详尽的分析，清晰的阐述了思维品质的具体培养方式，以问题为抓手，设置具有关联性、层次性和思辨性的问题引导学生进行思考。这堂将理论、案例、方法等融为一体的讲座，对我们今后培养学生的思维品质影响深远。 最后一堂是白鹤小学龚道东老师带来的干货，龚老师通过现场操作演练，从“网络资源搜索与下载、微课制作模式、在线考试制作与分享、在线授课平台推荐和英语资源的分享”五个方面来阐述，大大地助力了我们信息素养的提升。 英语组的老师们认真聆听每一场讲座，奋笔疾书，详细记录这场宝贵的盛宴。 此次线上培训虽然结束了，但是我们不会停止学习的步伐，让我们继续停课不停研，继续充实自我，期待春暖花开，重聚校园的那一天！