大岭村幼儿园《红色主题教育》活动美篇

双凤幼儿园

少年强则国强，孩子们是祖国的未来，民族的希望，从小培养孩子高尚的品行，吃苦耐劳的精神是我们的使命，更是孩子不可缺少的一课，敬军礼，从娃娃抓起！小小的一个礼，大大的一份心！爱我中华，扬我国威！人小志气大。 　　红色文化，是我国特有的政治思想文化形态，是中华民族精神在革命年代的继承与发展，也是我党的优良传统和革命精神的集中体现，是当代中国先进文化的重要组成部分。 幼儿红色教育，是指遵循幼儿身心发展规律，遵循寓教于乐的原则，对幼儿开展丰富多彩的“红色教育”，为幼儿一生的发展打好基础。 　　为了让孩子们了解历史，培养爱国精神，我们通过线上交流以及分享红色视频，例如《闪闪的红星》、《我来讲讲雷锋叔叔的故事》、《认识钟南山》、《长大后的理想》等等一系列活动，通过家园共育的方式让幼儿了解红色文化。 孩子们看完了老师推荐的红色故事视频，自己也开始认真的讲起了关于雷锋的小故事来，励志也要学习雷锋乐于助人的精神。 大家好！我叫梁曦月，今天我给大家讲的故事是关于雷锋的故事，故事名字是《特殊的星期天》，大家都来听听吧！ 　　大家好！我叫吴柏昊😊😊😊，今天我给大家讲的故事是《雷锋让座，还帮助列车员》我也要向雷锋学习，做个乐于助人的好孩子。 　　大家好！我叫昌子栖😊😊😊，我今天给大家讲的故事是《雷锋帮大嫂买火车票》，讲完这个故事之后，我觉得雷锋特别了不起，他时时刻刻都在想着帮助别人，我也要向雷锋同志学习。 　　大家好！我叫彭宇宏😊😊😊，今天我来给大家讲讲关于《雷锋砍柴》的故事吧，我以后也要学习雷锋，做个维护正义的好人，帮助别人，从我做起。 大家好！我叫王艺涵😊😊😊，今天妈妈给我讲了83岁的钟南山爷爷带着大家一起抗胜疫情的故事。钟南山院士再次上阵，17年前，非典爆发，67岁的他说：“把重病人都送到我这里来！”17年后，83岁的他听闻新型冠状病毒爆发的消息，他将自己送到了病情的重灾区。 他说：“医院是战场，医生是战士，我们不上谁上？”他17年前如此，17年后更是如此。 妙手回春，救民于水火。悬壶济世，护国于危难。读书，就是为了成为像钟南山那样的人。 读书从来都有目的。从小说，是做“一个品德高尚的人，一个有道德的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。” 往大说，是“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。” 学习，不是为了成为网红明星，不是为了荣华富贵，而是成为钟南山那样的人。这是在疫情面前，我们能想到的。 接下来让我们来谈谈孩子们的理想吧！还记得上学期带孩子们做主题墙的时候，我们就开展了《长大后的理想》这个主题活动，还记得当时我问了班上的小朋友长大后想当什么。我刚提问，小朋友们便踊跃发言，有想当科学家的，说要发明很多好玩的玩具。有的说想坐上飞船到太空里遨游，有的想上电视，让很多很多小朋友都知道自己。我发现小朋友是这么天真无邪，没有忧愁，没有生活的压力。那时我笑着说：“以后咱们要好好学习，努力把自己的理想实现，好吗？”小朋友们都笑的很开心。　　没有人可以磨灭自己的理想，没有人可以阻碍自己理想的实现。理想是人心中不灭的明灯。这个时候正是人最单纯的时候，希望小朋友们时时刻刻都不要忘了自己心中的理想，为了自己的理想去拼搏去奋斗。在他们以后的道路上，一定会遇到各种各样的困难，真心希望他们能顺利克服。 　　我们来听听孩子们长大后的理想吧！通过自己的绘画记录方式以及自我表达来概述孩子们长大后的理想。让我们一起祝福孩子们理想成真吧！👍👍👍相信我们每一个孩子都是独一无二哦😊😊😊 说到白衣天使，那颗小小的种子已经埋入我们心中，虽然我们都见过医生叔叔和护士阿姨，但是他们每天在做些什么呢？他们手里的听筒、头上的圆镜子，到底是派什么用的呢？护士阿姨以前告诉我们听诊器、额镜、体温计、创可贴、退烧贴、针筒的用处，以及医生护士们每天都做些什么。特别是这次疫情之后，孩子们也想着长大以后可以报效祖国，为祖国尽一份自己的绵薄之力。 孩子小的时候都有英雄情结，警察穿着帅帅的制服，开着拉风的警车，还会抓坏人，对孩子来说，这就是英雄。 家长发言😊😊😊：我女儿特别爱看探险的故事，往往被故事中的惊险，神秘，千奇百怪的故事情节所深深地吸引，有时仿佛自己也置身于那光怪陆离的故事情节中。因此她一直说她想当一位探险家，我也非常支持孩子的理想。 　　在我金色的童年里有过许多理想：想当警察，想当军人……但我最想当科学家。因为有一天，爸爸从商店里买回来一本《科学画报》，里面的科学知识真多呀！有机器人、保密电话……看着看着就把我吸引住了。我想我长大后能当科学家该多好呀！如果我当上了科学家，我要发明电子猫，它能唱歌、能照明、能叫孩子起床、还能捉老鼠……我还要发明一架飞机去太空傲游，看看其它的星球长什么样子。 　　今天，我们有了自己的理想，再过不久我们将带着这份理想步入小学，总有一天我相信我的理想一定会实现的。 　　通过这次线上活动的开展，我们收获了很多。在这次的活动中，我们贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用资源，精心设计，使幼儿乐于参与活动，收到了预期的效果，“热爱伟大祖国、传承革命精神”的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我园将继续营造和弘扬中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。