<p> ——阳明路小学五年级语文备课组</p> 2020年4月 <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 阳明路小学五年级语文组的老师年龄都在50岁左右，但每个人朝气蓬勃，爱岗敬业，是个蓬勃向上的集体。如今特殊时期，停课不停学，停课不停研！老师们坚持每天和孩子们同步听课，做听课笔记，并且及时评课，布置作业！</span></p> 一、认真听课、虚心学习！ <p> 一堂好课给人的体会是：或如深山获宝，心头甜滋滋的；或如峰回路转，顿觉豁然开朗。讲课教师的教学思想能够不断地启迪我们，让我们对教学有了全新的认识。通过听课，我们在网上进行业务交流，切磋，互动，达到优化互补的目的！</p> 向名师学习 语文园地精彩教学片段 <p>名师精致的设计！言简意赅的概括！一目了然的课件！</p> 作文指导课 <p>看着这样的作文提纲是不是你也有想提起笔写作文的冲动呢！</p> 二、认真做听课笔记 <p> 听课记录是听课的第一手资料，是课后进行教学反思交流的材料和依据，更是促进教师专业成长和提高教学水平的极其宝贵财富。</p> 三、课后进行精彩交流 <p> 如今社会、学生对教师的要求在不断提高,教师面临着严峻的挑战,这就需要教师不断提高自己的业务水平。听课、评课活动作为提高教师业务水平的重要途径,其作用就显得特别重要。搞好听课、评课活动可解决教师在教学中存在的问题,改进教师的教学行为,提高教师的教学艺术,促进教师的自身发展,提高教学质量,有着十分重要的意义。 </p><p> 五年级语文组的老师也想通过参加听课、评课活动,提高自己的业务水平,所以都积极参与评课活动！</p> 四、指导学生读课外书📖 <p> 假期遥遥无期，为了让孩子更充实，更优秀，我们五年级组的老师每天在网上监督孩子学习，指导他们看课外书。让阅读成为孩子的一种生活方式 、一种习惯！读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然正气。活到老、学到老。<span style="color: rgb(237, 35, 8);">少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如秉烛之明。</span></p> 读名著反馈 <p> 孩子每读一本书，我们还指导孩子将自己的感受用细腻的文字，精美的图画等等表达出他们独特的体悟！以下是孩子们的作品。看着他们出色的作品，我欣慰，我自豪！</p> <p>瞧！小可爱彭乐其同学在制作手抄报！大家为她点赞吧👍</p> <p> 爱好美术的韩奕欣，文字不多，但美术功底不错！</p> <p> 这张读书卡很棒吧！</p> 背古诗，读《论语》 <p> 国学经典是祖国优秀传统文化，是人类一份宝贵的精神财富，诵读经典不仅丰富了孩子的知识，还教会了孩子做人的道理，它像丝雨一样滋润着我们的心灵，促进孩子养成良好的行为习惯和优秀的道德品质，同时它也增强了孩子的民族自信心和自豪感。</p><p>孩子对经典的诵读，每一遍都是一个感知的过程。在反复诵读过程中，诵读水平步步提高，学生的理解体会也会层层加深，也夯实了学生的朗读水平，使学生形成良好的语感，对语言的感知理解能力大大提高，其次知识面也在扩大。我们看出孩子在一天天进步。</p> 五、作业布置 <p> 为了及时检查学生在网上学习的效果，五年级语文组老师根据课程安排、进度等，布置相应的作业。通过写作业，可以让学生温故而知新，熟练地掌握已学过的知识！以下是老师用小管家布置作业并检查作业，还有反馈意见！</p> 六、结束语 <p> 教书，人生的一种修炼 ！</p><p> 教书人的职责就是传道授业与解惑，三尺讲台，是教书人的用武之地。当不错的老师，就必须不断学习，尽力做一个满腹经纶的人，否则就会有心有余而力不足的时候！同当然还得像关爱自己的孩子一样关爱自己的学生。我记得孟子说过，幼吾幼以及人之幼。显然，孟子有一种美好的境界: 像爱自己孩子一样，爱别人的孩子。大爱无疆，我们五年级的老师做到了，我们阳明路小学的老师做到了，甚至做得有过之而无不及！</p><p> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索</p><p> </p><p> </p>